Question

某校同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究:

(1)利用图中所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的有___________(填字母)。

A用①③制取氧气

B用②⑤制取氧气

C用②④制取氢气

D用②⑤制取二氧化碳

(2)若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成____________来控制液体的滴加速度;

(3)某同学用图中①⑥⑦装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。则装置⑥中反应现象是___________。

Answer

B 分液漏斗 紫色溶液变红色

【解析】

（1）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；
（2）分液漏斗可以控制反应的速率；
（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，石蕊遇碳酸变红。

（1）A、氧气的密度比空气的密度大，氧气不能用向下排空气法收集，故A错误；

B、如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气不易溶于水，因此能用排水法收集，故B正确；

C、氢气密度比空气的密度小，氢气不能用向上排空气法收集，故C错误；

D、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故D错误；

故答案为：B；
（2）分液漏斗可以控制液体药品的滴加速度来控制反应的速率，故答案为：分液漏斗；
（3）⑥装置中反应现象是：紫色变红色，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，石蕊遇碳酸变红；故答案为：紫色变红色。