向64.9g CuSO4溶液中,逐滴加入一定质量分数的NaOH溶液,如图是实验过程中记录的有关数据变化图。求滴加恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数___________。
实验室现用50g 98%的浓硫酸溶液配制成49%的稀硫酸溶液100g,需加___________mL的水。
某学习小组在化学药品柜中装盐溶液的一个柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液， 已知这瓶溶液是以下五种溶液中的一种:HNO3溶液、Mg( NO3)2溶液、Na2CO3溶液、Cu(NO3)2溶液、NaCl溶液。
(1)根据上述信息判断，该无色溶液不可能是___________溶液和___________溶液，只可能是其他3种溶液中的一种。
(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液， 请你设计实验方案,叙述实验操作、预期现象与结论。
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
(3)取少量的无色溶液加入到试管中,然后向其中滴加少量的酚酞试液 | 溶液变红色。 | 原溶液是_________ |
(4)取少量的无色溶液加入到试管中,然后向其中滴加少量 的__________________ | 有白色沉淀产生 | 原溶液是___________ |
某校同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究:
(1)利用图中所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的有___________(填字母)。
A用①③制取氧气
B用②⑤制取氧气
C用②④制取氢气
D用②⑤制取二氧化碳
(2)若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成____________来控制液体的滴加速度;
(3)某同学用图中①⑥⑦装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。则装置⑥中反应现象是___________。
甲、乙、丙都是金属单质，且甲是世界产量最高的，B、C、E均是硝酸盐，E是蓝色溶液,F既不溶于水也不溶于盐酸，它们之间有如下图所示关系:
(1)根据上述各物质的相互关系,试写出乙、C的名称:乙______________，C____________。
(2)A溶液与B溶液反应的化学方程式:____________。
如图是氢氧化钠溶液与硫酸反应时测定反应容器中溶液pH变化的示意图。
(1)根据图示判断，该实验是将___________(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。
(2)滴入溶液体积为V1mL时，溶液中的溶质为__________。
