已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
（1）物质B在反应①中的作用是 __________ 。
（2）检验气体D的方法是 _______________。
（3）若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出反应③的化学方程式 ____________。该反应属于_______反应（写基本反应类型）。
当前日本与我国有钓鱼岛之争、菲律宾与我国有南沙之争、越南与我国有西沙之争。这些国家想侵占我国的领土领海,抢夺这些地区丰富的渔业和油气等资源。试分析:
(1)石油属于____________(填“纯净物”或“混合物”),是经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成的一种____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)天然气的主要成分是_____________。
(3)邵阳地区有丰富的水力资源,相对用煤作燃料的火力发电,水力发电的优势是(任写一种)_______________。
图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息，图2是元素周期表的一部分，请根据图示回答问题。
（1）铝原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子形成离子，铝离子的化学符号为_____。
（2）氮元素与铝元素的根本区别是_____不同。
（3）A和D的原子结构示意图中，最外层电子数的关系是A_____D（填“＜”、“＝”、“＞”）。
下图为乙醇在氧气中燃烧的微观示意图，其中“
”表示氧原子，“
”表示碳原子，“
”表示氢原子。
（1）该化学反应中，共涉及______种分子；
（2）反应过程中，属于氧化物的是______（填图中的序号）；
（3）在该反应中，下列叙述正确的是______（填序号）；
A.元素的种类没有改变 B.原子的个数没有改变
C.分子的个数没有改变 D.物质的个数没有改变
（4）写出该反应的化学方程式______。
化学来源于生活，并为生活服务。用化学知识解释下列生活现象。
(1)硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是_____________；
(2)为减少雾霾吸入，人们出行经常带防雾霾口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的___________性；
(3)袋装小米中填充氮气保鲜,这是因为_______________；
(4)小刚同学在做完二氧化碳的性质试验后,用烧杯罩住两支点燃的、高低不同的蜡烛如图，竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释____________________。
(5)“洁厕灵”和“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸,“漂白精”的主要成分是次氯酸钠( NaClO),它们不能混用， 两者若混合易产生一种有毒气体X,化学方程式为: 
,则X的化学式为______________。
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从①氦气、②一氧化碳、③乙醇、④氧气中选择适当的物质填空(用序号填写): .
(1)可用于金属切割的是_______________;
(2)霓虹灯中充人的是_____________________；
(3)可以代替汽油用作汽车燃料的是__________________。
