下列认识或做法错误的是（）
A.“低碳经济”的含义是节约能源，减少二氧化碳的排放，控制“温室效应”
B.“纳米技术”可以实现直接用原子制造分子，使物质资源的利用达到最高水平
C.“白色污染”可以通过一些新型的、可降解的塑料加以控制
D.“绿色食品”是不含任何化学物质的食品
人体缺乏某种元素会导致骨质疏松症，该元素是
A.铁 B.碘 C.钙 D.锌
下列物质中富含蛋白质的是( )
A.面条、米饭、红糖 B.豆奶、牛肉、鱼虾
C.花生油、肥猪肉、奶油 D.西瓜、白菜、荔枝
某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如图1所示实验：
将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：
时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加质量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
（1）上表中，第10分钟时，x＝_____。
（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数_____。（要写计算过程）
（3）请在如图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线_____。
（4）B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收挥发出的HCl气体，该装置使测量结果_____（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。
“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：
酯的名称 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化学式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _______；
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)；
(3)比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为________。
兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末．将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水，混合后产产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：
（提出猜想）猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠
（查阅资料）①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；
② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解
（实验探究） 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
小月 | 将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度 | pH_____7（填“>”、“<”或“=”） | 溶液呈碱性，猜想1成立 |
小妮 | 用下图所示的装置进行实验 | 试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊 | 猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为___________。 |
（交流反思）大家一致认为小月和小妮的结论不准确：
（1）小月实验结论不准确的原因是_____________；
（2）小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_______。
（继续探究）小戚称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为n g，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取谊范围为_______（用含m 的代数式表示）。
（结论分析）探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氧钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。
（拓展应用）下列物质常温下放置一段时间也会分解的是_______（填序号）。
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．碳酸氢铵 D．氯化钠
