氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究小组的同学把定量的CaH2加入Na2CO3溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
[提出向题]滤液中溶质的成分是什么？
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2
猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因______。
[实验验证]
实验 | 现象 | 结论 |
①取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想_____不成立 |
②另取少量滤液，向其中加入足量 ______ | ______ | 猜想三成立 |
[反思与拓展]
(1)写出氢化钙(CaH2)与水反应的化学方程式______。
(2)若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反应，产生的气体有氢气和______。
(3)登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是______(写一条即可)
我国有较长的海岸线，海水综合利用对促进经济发展有重要意义，如图是海水综合利用的一种流程示意图，请回答相关问题
(1)从海水中获得粗盐的化学原理是______。
(2)操作A的名称为______，此操作中玻璃棒的作用是______。
(3)流程中⑤加入稀盐酸时发生反应的化学方程式为______。
结合如图化学实验装置，回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a______。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是______(填代号)。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是___，用装置E收集二氧化碳，则气体应从____(填①或②)端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放___(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是______。
“低碳生活，绿色出行”．如图为潍坊公共自行车．请回答下列问题：
（1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是 （填写序号，下同）．
（2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有 性．
（3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈．防止公共自行车链条生锈的有效措施是 ．
（4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和 ．废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及 ．
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时，在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60g后，再分别加入100g水，充分搅拌。下列叙述正确的是：
A.在t1℃时，所得a，b两种物质的溶液均为不饱和溶液
B.在t2℃时，a溶液的浓度大于b溶液浓度
C.当温度由t1℃升高到t2℃时，两烧杯中的溶液所含溶质的质量相等
D.当温度由t1℃升高到t2℃时，b物质的溶液中一定有固体析出
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
B.酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液
C.蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质
D.酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应
