某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：
（知识回顾）
(1)碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：___。
（提出猜想）
(2)小红对容器中气体的组成提出四种猜想，你认为其中明显不合理的有__(填字母) 。
A C和CO B 只有CO C CO和O2的混合气体 D 只有CO2
(3)小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是____。
（实验探究1）小明为了验证自己的猜想，按如下图所示装置进行探究。
请回答下列问题：
(4)装置 B中NaOH溶液的作用是____。
(5)若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是____，反应的化学方程式是____
（实验探究 2）小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉 E 装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是____。
（反思交流）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是____。
下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：
(1)E 中玻璃棒的作用____；
(2)D 操作应选用________mL 的量筒(从 50 mL、100 mL 中选择)；
(3)配制过程中，图中还缺少的玻璃仪器是____；
(4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_______(填序号)。
A 氯化钠固体不纯
B 用生锈砝码称量
C 量取水时仰视读数
D 溶解时烧杯内壁有水珠
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
(1)P 点的含义是____；
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成____g溶液；
(3)从 a 的溶液中得到 a 固体的方法____；
(4)下列说法正确的是（_______）。
A 将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c
B t2℃时a溶液的溶质质量分数可以为40%
C t2℃时b的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小
D a和b的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃，a析出晶体的质量比b的多
现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。
（1）化石燃料包括煤、_________和天然气。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为_________。
（2）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在能源，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为______________。
万州二中江南校区的建设过程中，使用了大量的钢铁。钢是铁合金的一种。回答下列问题。
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为___，该反应中___(写化学式)作还原剂。
(2)铁易生锈。铁生锈与____(写化学式)有关，铁绣的主要成分和赤铁矿的主要成分相同，请写出盐酸除铁锈的化学方程式_______。
(3)合金的性能比纯金属更优良，钢比纯铁硬度____(填‘‘大’’或‘‘小’’)。
运用你的慧眼，发现生活中的化学知识：
(1)生活中常用洗涤剂清洗餐具属____现象；
(2)生活中把硬水变软水的常用方法是____；
(3)向某无色溶液里滴入酚酞溶液，不变色，则该溶液____是酸(填一定或不一定)。
