分类是科学探究的重要方法，下列物质所属类别不正确的是 （ ）
选项 | A | B | C | D |
物质 | 醋酸 | C60 | 熟石灰 | 氯化铵 |
类别 | 酸 | 单质 | 氧化物 | 盐 |
A.A B.B C.C D.D
下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 （ ）
A.冰雪融化 干冰升华
B.烧碱潮解 食物腐烂
C.光合作用 汽油燃烧
D.动物呼吸 海水蒸馏
取NaOH和NaCl的混合物2.1g放入烧杯中，加水溶解配制成20g的溶液，逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，溶液的pH与滴入稀盐酸质量的关系如图所示。
（1）当滴入稀盐酸的质量为11.2g时，溶液中的溶质是________(填化学式)。
（2）2.1g混合物中NaOH的质量为______g。
（3）求当滴入10g稀盐酸时，反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程，精确到0.1%)。_____
乙硫醇是吉尼斯世界纪录中收录的最臭的物质。 空气中仅含五百亿分之一的乙硫醇时，其臭味就可嗅到，通常被加入液化石油气中做臭味指示剂。乙硫醇的化学式为C2H6S，请回答下列问题：
（1）乙硫醇由_____种元素组成。
（2）乙硫醇中碳、氢、硫原子个数比是_____。
（3）乙硫醇中硫元素的质量分数为_____（精确到0.1%）。
某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。
（1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生_______的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式_______。
（2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究:
[提出问题]氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?
[做出猜想]猜想一: Na2CO3
猜想二: ______(写化学式)
[进行讨论]甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点，理由是_______。
[设计实验]请你验证猜想二成立，并完成实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的待测液于试管中，加入______溶液。 ②充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞溶液 | ①_______ ②_______ | 猜想二成立 |
[反思评价]在实验室中，氢氧化钠应_________保存。
如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)
（1）写出指定仪器的名称①_______；②_________。
（2）如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气，应选用的气体发生装置是________。
（3）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置组合为________(从A~F中选择)，其反应的化学方程式________。
（4）C装置中试管口略向下倾斜的原因是________。如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气，需要改进的地方是________。
（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制水的滴加速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______；如果用G装置收集乙炔，该气体应从______(填“a”或“b”)端口通入。
（6）下图为某种“微型”实验装置。如果I处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为:______；该装置的优点是_______。
