某同学发现家里用的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍。经查阅资料，锈渍的化学成分是碱式碳酸铜 〔Cu2(OH)2CO3〕。根据质量守恒定律，铜生锈肯定与空气中的__________有关，还可能与另一种气体有关，但需进行实验探究才能最终确定。
在一烧杯中盛有由 Na2CO3和 NaCl 组成的固体混合物 20g，向其中逐渐滴加溶质质量分数为 10％的稀盐酸，放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。请分析曲线图后回答下列问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中 A 点时，溶液中的溶质为_____________（填化学式）。当滴加稀盐酸至图中 B 点时，烧杯中溶液的 pH ___________7(填 “＞”或“＝”或“＜”)。
（2）计算原固体混合物中氯化钠的质量分数_______。
小王同学欲在实验室配制50g溶质质量分数为8％的氯化钠溶液。
（1）需要氯化钠_______________g。
（2）在配制过程中，若其他操作都正确，在量取水的过程中，仰视读数，那么他配制出的溶液中溶质质量分数将会______________（填“偏高”、“不变”或“偏低”）。
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
（1）小红同学用下图总结了 NaOH 的四条化学性质(即 NaOH 与四类物质能够发生化学反应)。
依据上图反应④说明 NaOH 必须密封保存，否则在空气中要变质，KOH 也有类似的化学性质。某研究性学习小组发现一瓶未密封的 KOH 固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。
假设一：只含 KOH；
假设二：___________；
假设三：只含 K2CO3 。
Ⅰ．成分中可能含有 K2CO3的原因是_____________。
Ⅱ．进一步探究的过程如下：
①操作1的名称是________。
②溶液 B 中含有的阳离子有______________。
请你结合下列装置图回答问题：
（1）请分别写出实验室利用 B 装置制取 O2和 CO2的化学反应方程式__________ 、__________；但该装置有个不足的地方，请你提出改进意见____________。
（2）若收集 CO2应选择______装置（填序号），若要检验是否为 CO2气体，应选择装置_____（填序号，下同），气体应从_____端通入，该反应的化学方程式是___________________。
（3）实验室常用加热无水氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择_________（填序号），氨气是一种有刺激性气味的气体，对环境有一定的污染，可以用如图装置______（填“甲”或“乙”）收集。
在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量镁粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。则滤渣中一定有的物质是____________；滤液中一定含有的溶质______________。
