某小组为探究碳酸钠的化学性质，如图所示，将四种物质分别加入到盛有碳酸钠溶液的试管中。请根据实验探究下列问题:
(1) A试管中溶液变红，说明碳酸钠溶液显___________(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
(2) 写出B试管中发生反应的化学方程式______________。
(3)写出D试管中发生反应的化学方程式______________。
(4)实验结束后将A、B、C、D四只试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，最终观察到烧杯底部有沉淀，上层为红色溶液。
[结论]上层溶液中一定不含①_____________(填离子符号)， 理由是②______________。
[再探究]为探究上层溶液中含有哪些阴离子，帮助小组同学完成如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取溶液少许于试管中，加入足量的钙盐是_③_________ | 生成白色沉淀， 且溶液呈无色 | 则废液中一定含有的阴离子 是___________④(写离子符号) |
下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。
(1)你认为B装置可以用来制取哪两种气体? ___________
(2)若收集一瓶比较纯净的氧气最好用__________ (填序号) 装置收集。
(3)实验室制取二氧化碳，与B装置相比，C装置的优点是__________，写出该反应的化学方程式_________。
(4)若G中盛有浓硫酸，欲收集一瓶干燥的二氧化碳， 所选装置的导管口连接顺序为C→_________________→_____________→____________。
(5)在D、E装置中，导管伸到瓶底的原因是____________。
根据所学知识回答下列问题:
(1)打开装有浓盐酸的试剂瓶时，为什么瓶口有大量白雾?___
(2)用红磷测定空气中氧气含量时，结果偏小，请分析原因。(答一点即可) ____
(3)将实验室用盐酸和大理石制取的二氧化碳，通入澄清石灰水中，未观察到明显现象。请分折原因。(答一点即可)______
(4)硫在氧气中燃烧，为什么常在集气瓶中放入适量氢氧化钠溶液?______
A-F是初中化学中常见的六种物质，它们之间相互反应及转化关系如图所示 (部分反应物、生成物、反应条件已略去)。“一”表示相连两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质。其中D是胃液中含有的酸，A是铁锈的主要成分，C在常温下是一种气体， 且可以通过光合作用转化为B物质。根据图示回答下列问题:
(1)E物质为________________。
(2)F和D反应的化学反应方程式是________________。
(3)A和D反应的化学反应方程式是________________。
(4)A→F的化学反应方程式是________________。
某小组在探究铜、铁、银三种金属活动性顺序时，从下列药品中选择三种药品进行探究:铜丝、铁丝、银丝、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
请你帮助他们设计并完成两种实验方案:
方案 | 实验药品 | 实验操作 | 实验现象 | 反应方程 | 实验结论 |
方案一 | 铁丝、银丝、硫酸铜溶液 | 把铁丝银丝分别插入到硫酸铜溶液中 | (3)_____ 银丝表面无现象 | 方程式略 | 铁>铜>银 |
方案二 | (1)_____ | (2)_____ | 现象略去 | (4)____ |
某食盐样品中含有少量泥沙、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中泥沙、氯化钙和氯化镁的实验流程，根据流程图回答下列问题:
(1)操作I需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____________。
(2)试剂A是____________。
(3)加入过量NaOH溶液的反应方程式是____________。
(4)加入过量试剂B是为了完全除去的离子是____________。
