贵阳市以“保护绿水青山，垃圾分类从我做起”为主题开展了系列活动，下列做法与之不相符的是
A.任意排放生活污水
B.合理使用农药化肥
C.推广使用新能源汽车
D.回收处理废旧电池
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3g.充分反应后，剩余固体质量为2.04g.再向剩余固体中加足量蒸馏水溶解，得到固液混合物共15.45g。
(1)产生氧气的质量是___ g.
(2)将固液混合物过滤，计算所得溶液的溶质质量分数。_______
某小组为探究碳酸钠的化学性质，如图所示，将四种物质分别加入到盛有碳酸钠溶液的试管中。请根据实验探究下列问题:
(1) A试管中溶液变红，说明碳酸钠溶液显___________(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
(2) 写出B试管中发生反应的化学方程式______________。
(3)写出D试管中发生反应的化学方程式______________。
(4)实验结束后将A、B、C、D四只试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，最终观察到烧杯底部有沉淀，上层为红色溶液。
[结论]上层溶液中一定不含①_____________(填离子符号)， 理由是②______________。
[再探究]为探究上层溶液中含有哪些阴离子，帮助小组同学完成如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取溶液少许于试管中，加入足量的钙盐是_③_________ | 生成白色沉淀， 且溶液呈无色 | 则废液中一定含有的阴离子 是___________④(写离子符号) |
下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。
(1)你认为B装置可以用来制取哪两种气体? ___________
(2)若收集一瓶比较纯净的氧气最好用__________ (填序号) 装置收集。
(3)实验室制取二氧化碳，与B装置相比，C装置的优点是__________，写出该反应的化学方程式_________。
(4)若G中盛有浓硫酸，欲收集一瓶干燥的二氧化碳， 所选装置的导管口连接顺序为C→_________________→_____________→____________。
(5)在D、E装置中，导管伸到瓶底的原因是____________。
根据所学知识回答下列问题:
(1)打开装有浓盐酸的试剂瓶时，为什么瓶口有大量白雾?___
(2)用红磷测定空气中氧气含量时，结果偏小，请分析原因。(答一点即可) ____
(3)将实验室用盐酸和大理石制取的二氧化碳，通入澄清石灰水中，未观察到明显现象。请分折原因。(答一点即可)______
(4)硫在氧气中燃烧，为什么常在集气瓶中放入适量氢氧化钠溶液?______
A-F是初中化学中常见的六种物质，它们之间相互反应及转化关系如图所示 (部分反应物、生成物、反应条件已略去)。“一”表示相连两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质。其中D是胃液中含有的酸，A是铁锈的主要成分，C在常温下是一种气体， 且可以通过光合作用转化为B物质。根据图示回答下列问题:
(1)E物质为________________。
(2)F和D反应的化学反应方程式是________________。
(3)A和D反应的化学反应方程式是________________。
(4)A→F的化学反应方程式是________________。
