如图是某化学兴趣小组在实验室加热固体纯净物制取氧气的装置图。请回答下列问题: ...

如图是某化学兴趣小组在实验室加热固体纯净物制取氧气的装置图。

请回答下列问题:

(1)图中仪器A一般情况下的作用是____________。

(2)上述制取氧气发生反应的化学方程式为______________。

(3)试管中应放入的实验用品是_________，其作用是___________。

(4)实验过程中你能观察到仪器A中的现象有:________________：请用理化知识解释其原因:上述反应生成氧气，使试管内气体__________，气压____________，在压强差作用下出现上述现象。

收集或贮存少量气体棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管导管口有气泡冒出，液面下降增多变大，大于外界大气压【解析】（1）图中仪器A为集气瓶，集气瓶常用来：收集或贮存少量气体；（2）图中装置适用于固体加热制取氧气，由于是加热纯净物，故适用于高锰酸钾加热制取氧气，该反应的化学方程式为：；（3）用高锰酸钾制取氧气，试管口应放入一团棉花，防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管，故填：棉花、防止加热时，高锰酸钾粉末进入导管；（4）实验过程中，高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，有氧气生成，使试管气体增多，压强增大，在压强差的作用下，试管中的气体排出进入集气瓶，将集气瓶中的水排出，故实验现象为：导管口有气泡产生，液面下降；原因是：生成氧气，使试管内气体增多，气压变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，出现上述现象。

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

分类和类比是学习化学的重要方法。

(1)请根据数字“3”的含义对下列符号进行分类: ①3O3、②NH3、③3Fe3+、 ④SO3、⑤3H、⑥PO43-。分类依据是_____________，选出的符号是_____________。

(2)相比较于化学方程式，离子方程式更能体现出反应的实质，例如铁和硫酸铜溶液反应的离子方程式可以表示为，在此反应中，铁元素化合价升高，做还原剂，相反，硫酸铜中铜元素化合价降低，做氧化剂。则铜和硝酸银溶液反应的离子方程式可以表示为_______________；该反应过程中的氧化剂是__________________(填化学式)。