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“拥有天蓝,地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是( ...

“拥有天蓝,地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是(  )

A.多植树造林 B.开发绿色能源 C.焚烧废旧塑料 D.减少煤的燃烧

 

C 【解析】 A、植树造林可以保护环境,维持生态平衡,改善人们的生活居住环境,错误;B、开发新能源能够减少二氧化碳等温室气体的排放,减少二氧化硫等有害气体的排放,有助于环境保护,错误;C、就地焚烧废旧塑料会产生有毒气体和烟尘,会造成环境污染,正确;D、减少煤的燃烧能够减少有毒气体和烟尘的排放,有助于环境保护,错误。故选C。  
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考点分析:
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归纳总结是学习化学的常用方法。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。则回答下列问题:

1)盐酸的pH_____7(填“<、>或=”); 盐酸、硫酸具有相似化学性质是由于它们水溶液中都含有_____离子(写符号);

2)盐酸可除去铁制品表面的铁锈(主要成分Fe2O3),则该反应的化学方程式为___________

3)写出一种金属能与盐酸反应的化学方程式为___________________

4)归纳盐酸的化学性质序号④中化学反应的规律为_________________

5)盐酸和氢氧化钠溶液反应属于_______反应。(填“放热”或“吸热”);

 

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盐酸既是盐化工的重要产品,又是生产硅材料的重要原料。某同学在复习盐酸的化学性质时,归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的如图关系(图中“—”表示相连的两种物质能发生反应)。回答下列问题:

1)请说明盐酸的一种实际用途为__________________

2)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是(填化学式) ________。若X是单质,则X可以是_________(写化学式);

3)根据如图所示物质间关系,写出①反应的化学方程式:__________

 

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对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.

1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成            色,

2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式                                 

 

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下列图象中能正确反映其对应关系的是(  )

A.向某温度时一定量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸

C.一定温度下向一定量的某饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙

D.一定温度下,两份质量和溶质质量分数均相等的过氧化氢溶液分别在有无二氧化锰的情况下制取氧气

 

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下列图像与所对应操作相符的是

 

A.用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

B.向一定质量分数的盐酸中不断加水

C.向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液

 

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