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下列食物中主要为人体提供维生素的是( ) A.米饭 B.红烧鲤鱼 C.凉拌黄瓜 ...

下列食物中主要为人体提供维生素的是(  )

A.米饭 B.红烧鲤鱼 C.凉拌黄瓜 D.红薯粉条

 

C 【解析】 A、米饭中含有丰富的糖类,能为人体提供糖类,选项错误; B、红烧鲤鱼含有丰富的蛋白质,为人体提供蛋白质,选项错误; C、凉拌黄瓜中含有维生素,能为人体提供维生素,选项正确; D、红薯粉条中含有丰富的糖类,能为人体提供糖类,选项错误,故选C。  
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考点分析:
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空气是人类重要的自然资源,下列说法正确的是(  )

A.空气中氧气约占空气总质量的21%

B.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康

C.空气中氧气的主要来源是绿色植物的光合作用

D.二氧化碳是空气污染物

 

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小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了探究鳔内气体体积和成分作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。

1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:

A 用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;

B 在水下刺破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图)。

你认为两种方法中合理的是_____________________

2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。

验证

鳔内含O2

______________

_________________

鳔内含CO2

______________

__________________

 

 

 

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1)利用过氧化氢制取氧气应选择上述装置是______,利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______

2)若用图F所示装置收集氧气,则应在______管进______管出;若瓶内装满水后,收集氢气时应在______管进______管出。

 

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某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_______________

2)请指出图中所用仪器的名称:a__________b____________ c__________d_____________

3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:

________;②__________;③_________;④_______

4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填正放倒放)在桌上。在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的______________

5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):____________

 

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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

1)该实验中红磷需稍过量,目的是______

2)步骤②集气瓶中的现象是______,其反应的文字表达式为______,该反应属于______反应。步骤③中打开止水夹后观察到的现象______ 由此可得出空气中氧气的体积分数约为______

3)该实验可推论出氮气______(填)溶于水和其化学性质______(填活泼不活泼)的结论。

4)实验后发现测得的氧气体积分数小于,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):

______

______

5)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?____________

 

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