下列有关实验现象的描述，错误的是()。
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦羽毛的气味
C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D.一氧化碳高温还原氧化铁时，红棕色粉末逐渐变成黑色
下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（ ）
A.硫—淡蓝色火焰—化合反应 B.红磷—大量白雾—氧化反应
C.蜡烛—黄色火焰—分解反应 D.细铁丝—火星四射—化合反应
下列空气中各成分与其用途不对应的是（ ）
A.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气
B.氧气难溶于水﹣﹣用于急救病人
C.干冰容易升华吸热﹣﹣用于人工降雨
D.氮气不活泼﹣﹣用于食品防腐
工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸100g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液的质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示，FeCl3与NaOH反应的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．请回答下列问题。
（1）A点时，溶液中的溶质是______。
（2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少？_____（写出计算过程）
（3）取100 g该工业盐酸稀释成溶质质量分数为10%的稀盐酸，需加水______g。
碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式______ ，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：
（实验用品）pH试纸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
（猜想与假设）反应后溶液总溶质的可能组成成分。
猜想一：硫酸钠
猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠
猜想三：硫酸钠、硫酸
（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。
实验方案 | A | B | C |
实验操作 |
|
| |
实验现象 | 无明显现象 | 产生白色沉淀 | 试纸变色，对照标准比色卡， pH ______ 7 |
实验结论 | 猜想二不正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 |
（得出结论）猜想三正确。
（评价反思）
（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显错误是：______。
（2）小明同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由：______。
（拓展应用）
（3）小明同学用______代替BaCl2溶液，同样得出猜想三是正确的。
小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究．
（查阅资料）这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气．
（实验1）小明选用如图所示装置中的_______（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是_____________
（提出问题）过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？
（作出猜想）根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．
猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．
（实验2）小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3．小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：____________．
（实验3）小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到_______________，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二．Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为_________________．
（实验4）为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入______，无明显现象．证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确．该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是：____________________________________．
（反思拓展）
（1）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮．
（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题．
