如图所示，某化学小组同学进行氢氧化钠与稀盐酸之间的中和反应实验。请根据实验示意图回答下列问题：
（1）操作中使用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是_________。当观察到B中现象为__________，则氢氧化钠与稀盐酸刚好完全发生中和反应，该实验反应的化学方程式为_______________。
（2）在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，B中的溶液温度计读数会逐渐升高，其原因是_____________。
（3）如果该小组同学在A中忘记在氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，结果在C中再滴加酚酞溶液，观察到酚酞溶液不变色，为了进一步确定中和反应是否完全发生。取样加入金属锌，若有无色气泡，则C中溶液的溶质是_______（写名称）。
（4）除了用酸碱指示剂之外，还可用___________（填方法）检测中和反应是否发生。
（5）酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。用化学方程式表示用熟石灰用于中和工厂排放稀硫酸的原理为______________。
（2012年山东烟台，15题，2分）实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（ ）
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C.A点时的溶液能使酚酞试液变红
D.C点时，溶液中的溶质只有氯化钠
如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是
A.反应后溶液的pH大于7
B.反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电
C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
D.反应前后所有元素的化合价均无变化
有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸。下列叙述正确的是（ ）
A.溶液由红色变为无色，pH逐渐增大 B.溶液由无色变为红色，pH逐渐减小
C.溶液由红色变为无色，pH逐渐减小 D.溶液颜色不变，pH逐渐增大
实验课上，小明同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
小舟这样说的理由是：______（用化学方程式表示）
（1）小红同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 无色溶液中含有氢氧化钠 |
小玉认为小红的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是：______
（2）小玉设计了另一个实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中，加入 ______ ②过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液 | ③ ______ ④ ______ | 无色溶液中确实含有氢氧化钠 |
步骤②中发生反应的化学方程式为______。
小玉的实验可靠性高的原因是______。
根据图回答问题。
（1）仪器①的名称是______。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气选用的______装置，反应原理是______。
（3）收集一瓶二氧化碳，验满的方法是______。
（4）硫化氢（H2S）是一种密及比空气大，能溶于水的有毒物质。实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取该气体，应选择的发生装置是______。
