Question

研究物质的溶解对于生产、生活有重要意义。

（1）图1为甲、乙、丙（均不含结晶水）三种固体物质的溶解度曲线。t₃℃，甲物质的溶解度是_____ g， 把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_____。

（2） t₂℃，在一定量水中依次进行如图2实验，得到相应的溶液a~c。

溶液a~c中，一定属于不饱和溶液的是_____ （ 填编号）；

（3） t₁℃， 把120g甲和100g 乙的饱和溶液分别恒温蒸发l0g水，析出晶体的质量关系是_____。

A 甲>乙

B 甲<乙

C 甲=乙

D 无法确定

（4）t₂℃，30克甲物质放入盛有50 克水烧杯中，得到溶液_____ g； 对该烧杯进行如下实验，一定能使该烧杯中溶质质量分数发生改变的是_____。

A 加入甲物质

B 升温

C 降温

D 加少量水

（5）着甲为硝酸钾，乙为氯化钠。初三111班“常凯旅”小组配制的某一溶液中硝酸钾、氯化钠和水的质量比为3： 2： 95。现仅用硝酸钾溶液和氯化钠固体配制100kg该营养液，所用的硝酸钾溶液的溶质质量分数为_____ （ 列出计算式即可），硝酸钾溶液和氯化钠的质量比为_____。营养液中的溶质是_____ （写化学式）。

Answer

110 降温或加水 a B 75 BC 49:1 NaCl、KNO3

【解析】

（1）由图1甲、乙、丙（均不含结晶水）三种固体物质的溶解度曲线可知，t3℃，甲物质的溶解度是110g；丙的溶解度随着温度的升高而降低，因此把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是降温，或者是增加溶剂也就是加水也可以把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液。

（2）根据图2实验过程可知，水中加入10克甲完全溶解得到溶液a，继续加入10克甲完全溶解得到溶液b，溶液a中能够继续溶解溶质甲，溶液a是不饱和溶液；溶液b降温后得到溶液c，溶液c中有固体析出，溶液c是饱和溶液；实验中并没有验证溶液b能不能继续溶解甲，因此无法判断溶液b的饱和情况；综上所述，溶液a~c中一定属于不饱和溶液的是a。

（3） t1℃，甲的溶解度小于乙的溶解度，则t1℃时100g水中最多溶解甲的质量小于乙的质量，则该温度下形成饱和溶液，等质量的水溶解的甲的质量小于乙的质量，因此把120g甲和100g 乙的饱和溶液分别恒温蒸发10g水，析出晶体的质量关系是甲<乙，B选项正确，符合题意，故选B。

（4）t2℃，甲的溶解度为50g，该温度下，100g水中溶解50g甲达到饱和，30克甲物质放入盛有50 克水烧杯中，只能溶解25g，得到溶液的质量为25g+50g=75g；对该烧杯进行如下实验，则有：

A、烧杯中的溶液为饱和溶液，在烧杯中加入甲，甲不会继续溶解，溶质质量、溶液质量均不变，溶液的质量分数不变，A选项不正确，不符合题意；

B、烧杯中的溶液为饱和溶液且有甲剩余，甲的溶解度随着温度的升高而增大，升高温度，未溶解的甲会继续溶解，溶质的质量分数会增大，B选项正确，符合题意；

C、烧杯中的溶液为饱和溶液，甲的溶解度随着温度的升高而增大，降低温度，会有甲的晶体析出，溶质的质量分数会减小，C选项正确，符合题意；

D、烧杯中的溶液为饱和溶液且有甲剩余，加少量水，未溶解的甲继续溶解，若甲仍有剩余或恰好完全溶解，溶液仍为饱和溶液，溶质的质量分数不变，若加水之后甲完全溶解且还能继续溶解甲，此时的溶液为不饱和溶液，溶质的质量分数会减小，D选项不正确，不符合题意。故选BC。

（5）由题意该溶液中硝酸钾、氯化钠和水的质量比为3:2:95。现仅用硝酸钾溶液和氯化钠固体配制100kg该营养液，所用的硝酸钾溶液中硝酸钾与水的质量比为3:95，设硝酸钾的质量为3m，则水的质量为95m，氯化钠的质量为2m，则硝酸钾溶液中溶质质量分数为，硝酸钾溶液和氯化钠的质量比为(3m+95m):2m=98:2=49:1。硝酸钾、氯化钠均溶解，因此营养液中的溶质是NaCl、KNO3。