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实验室制备并收集二氧化碳 (1)选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足...

实验室制备并收集二氧化碳

1)选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应), 产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如下图所示:

实验编号

药品

块状大理石、10%H2SO4溶液

块状大理石、7%HCl溶液

大理石粉末、7%HCl溶液

 

1)图中丙对应实验_____(填“”、“”或“III”)。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是_____;不用甲对应的药品,理由是:_____

2)搭建装置。组装可以控制反应速率的装置,应选用_____(填字母)。

3)收集气体。用下图装置收集时,空气从_____(填“x”或“y”)端排出。

4)如果用(2)题搭建的装置制取氧气,发生的化学方程式是_____,其中固体物质在此反应中的作用是_____

 

Ⅰ 反应太剧烈,不利于收集二氧化碳 a、d、f、h x 催化作用 【解析】 碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。 (1)大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生,故图中丙对应实验Ⅰ。用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,反应是碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,相应的化学方程式是;不用甲对应的药品,理由是反应太剧烈,不利于收集二氧化碳。 (2)组装可以控制反应速率的装置,分液漏斗可以控制反应物的滴加速率,控制反应速率,故应选用a、d、f、h。 (3)二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集,二氧化碳应该长进短出,二氧化碳从y端进入,空气从x端排出。 (4)如果用(2)题搭建的装置制取氧气,为固、液常温型,发生的反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式是,固体物质是二氧化锰,是催化剂,故在此反应中的作用是催化作用。
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考点分析:
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化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途经。如下图所示,在一只烧杯中进行实验,认真分析实验步骤,不能达到预期效果或目的的是(  )

序号

目的

步骤

A

探究盐酸能否与氢氧化钠发生反应

①加入NaOH溶液;②滴加酚酞溶液;

③加入适量盐酸

B

检验NaCl中混有Na2CO3

①加入少量样品;②加入适量水至全部溶解;③加入适量氢氧化钙溶液

C

验证KCl不能无限溶解

20℃时:①加入100g水;②加入15gKCl;③加入15gKCl。(已知:20℃时,KCl的溶解度为34g

D

配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液

①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③搅拌至全部溶解

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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KNO3 的溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是(

A.0~60℃,KNO3 的溶解度随温度升高而增大

B.60℃时的 KNO3 饱和溶液降温至 20℃,有晶体析出

C.20℃,100g 水中最多能溶解 31.6g KNO3

D.60℃时,可配制溶质质量分数为 60% KNO3 溶液

 

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化学中,人的五官起着非常重要的作用,下列相关说法不完全正确的是(  )

A. ——嗅觉

B. ——味觉

①空气中的氧气可以供给呼吸,体现了氧气的助燃性

②浓盐酸具有刺激性气味

①发面时加酵母粉,会使蒸出来的馒头松软可口

②用熟石灰等腌制的松花蛋吃起来有涩味,蘸醋吃口感更佳

C.皮肤——触觉

D.——视觉

①稀释浓硫酸时,烧杯壁很烫

②氢氧化钠不小心沾皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液

①一氧化碳还原氧化铁的实验时,玻璃管内固体颜色由红色变为黑色

②在空气中加热铜片,固体颜色由红色变为黑色

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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逻辑推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是(  )

A.合金是金属材料,所以合金中一定含金属元素,一定不含非金属元素

B.单质只含一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质

C.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液

D.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

 

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“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图,下列各项分析正确的是(  )

A.三个过程发生的均是化学变化

B.甲过程中分子的间隔发生了改变

C.乙过程参加反应的物质的分子个数比为52(或者25

D.丙过程反应前后元素种类发生了变化

 

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