实验小组同学取一定量盐酸与石灰石反应制取气体,其反应的化学方程式为_____;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,小组同学讨论后做出如下猜想:
(作出猜想)A._____
B.气体中有挥发出来的 HCl 气体
(实验探究)
小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验,填写以下表格:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡 | _____ | 猜想 A 不成立 |
②将生成的气体通入_____溶液中 | 产生白色沉淀 | 气体中有HCl 猜想B 成立 |
实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某校研究性学习小组的同学为了得到纯净的 KCl,设计了如下实验方案:
(1)操作a的名称是_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)加入的Y溶液是_____;写出KCl的一种用途_____。
(3)加入氢氧化钡溶液发生的主要化学反应方程式为_____。
如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_____;
(2)写出装置B制取氧气的化学方程式_____。若用C装置收集氧气,当_____时开始收集;
(3)实验室制取氢气选择的发生装置是_____(填字母),该发生装置还可以制取的气体_____(填化学式)。
(4)若用F装置收集二氧化碳气体,检验气体收集满的操作方法是_____。
抗疫第一线的医务工作者是人民心中最美英雄。请根据图示回答下列问题:
(1)图示中所含的金属元素是_____(填化学符号,一种即可);
(2)使用铝制做口罩的优点是_____;
(3)铝的金属活动性比铁的_____(填“强”或 “弱”)。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是_____(结合化学方程式解释);
(4)废旧金属材料不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是_____。
下表是KNO3和Ca(OH)2在不同温度时的溶解度。下列说法错误的是( )
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.16 | 0.14 | 0.13 | 0.11 |
A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小
B.硝酸钾中含有少量氢氧化钙时,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾
C.氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取升高温度的方法
D.20℃时,氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数为 0.17%
下列实验方法不能达到实验目的的是( )
| 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去氧气中少量的水蒸气 | 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
B | 鉴别硬水和软水 | 滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 除去 CO 气体中混有少量的 CO2 | 通过足量的氢氧化钠溶液, 并干燥 |
D | 探究稀盐酸和 NaOH 溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入 AgNO3溶液 |
A.A B.B C.C D.D