下列说法中正确的是（ ）
A.不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质
B.使用无铅汽油，禁止含铅物质排放，是减少汽车尾气污染的措施之一
C.河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，就得到澄清的纯水
D.汽油能除去衣服上的油污，是因为汽油与油污发生了乳化作用
下列有关实验的描述，正确的是
A.镁在空气燃烧，火星四射，生成黑色固体
B.配制一定质量分数的氯化钠溶液，一般步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
C.将固体氢氧化钠溶于水中，溶液的温度明显降低
D.将酚酞滴入某溶液后不变色，此溶液一定呈酸性
波尔多液是一种运用广泛的农药，由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应：2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O 来生产硫酸铜，若要制得 40kg 硫酸铜。试计算：
（1）硫酸铜中铜元素质量分数是_____。
（2）若恰好消耗稀硫酸的质量是 200kg，则该稀硫酸溶质的质量分数是多少_____？
某班同学为检验氢氧化钠溶液是否变质，向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量的稀盐酸，迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的 试管中观察到澄清石灰水变浑浊（如图所示）。请回答下列问题（提示：CaCl2溶液显中性）：
（1）氢氧化钠溶液变质的化学反应化学方程式为_____。
（2）实验结束后，将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中， 充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究（忽略二氧化碳的影响）：
（提出问题）废液中溶质的成分是什么？
（做出猜想）
猜想一：CaCl2、NaCl和HCl
猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3
猜想三：CaCl2、NaCl
小明对上述猜想二提出质疑，认为该猜想不成立。其原因是_____。
（设计实验）请完成实验报告
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量废液于试管中，加入_____； | _____ | 猜想一成立 |
（反思拓展）最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____，你认为该废液的处理方法是_____。
向含有氯化钠、氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液， 溶液的 pH变化情况如图所示：
（1）0-a段发生的化学反应方程式为_____。
（2）a-b 段溶液的 pH 没有变化的原因是：_____。
实验小组同学取一定量盐酸与石灰石反应制取气体，其反应的化学方程式为_____；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后做出如下猜想：
（作出猜想）A._____
B.气体中有挥发出来的 HCl 气体
（实验探究）
小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验，填写以下表格：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡 | _____ | 猜想 A 不成立 |
②将生成的气体通入_____溶液中 | 产生白色沉淀 | 气体中有HCl 猜想B 成立 |
实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了得到纯净的 KCl，设计了如下实验方案：
（1）操作a的名称是_____，其中玻璃棒的作用是_____。
（2）加入的Y溶液是_____；写出KCl的一种用途_____。
（3）加入氢氧化钡溶液发生的主要化学反应方程式为_____。
