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化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是( ) A.加热后的试...

化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是(  

A.加热后的试管立即用水冲洗

B.为提高实验操作效率,没有毒性的化学药品可以直接用手抓取

C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

 

D 【解析】 A、加热后的试管,不要立即用冷水冲洗,否则会使试管因骤冷而炸裂,故选项说法错误; B、实验室的药品很多是有腐蚀性、毒性,在取用时要做到“三不”,不能用手接触药品,故选项说法错误; C、实验中要特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛),洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,故选项说法错误; D、洒在实验台上的酒精失火,可立即用湿布覆盖,可以隔绝空气、降低温度,达到灭火的目的,故选项说法正确。 故选D。  
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考点分析:
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下列说法中正确的是(

A.不同的元素可以组成不同的物质,同种元素只能组成同一种物质

B.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放,是减少汽车尾气污染的措施之一

C.河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,就得到澄清的纯水

D.汽油能除去衣服上的油污,是因为汽油与油污发生了乳化作用

 

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下列有关实验的描述,正确的是

A.镁在空气燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.配制一定质量分数的氯化钠溶液,一般步骤为:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签

C.将固体氢氧化钠溶于水中,溶液的温度明显降低

D.将酚酞滴入某溶液后不变色,此溶液一定呈酸性

 

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波尔多液是一种运用广泛的农药,由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O 来生产硫酸铜,若要制得 40kg  硫酸铜。试计算:

1)硫酸铜中铜元素质量分数是_____

2)若恰好消耗稀硫酸的质量是 200kg,则该稀硫酸溶质的质量分数是多少_____

 

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某班同学为检验氢氧化钠溶液是否变质,向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量的稀盐酸,迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的   试管中观察到澄清石灰水变浑浊(如图所示)。请回答下列问题(提示:CaCl2溶液显中性):

1)氢氧化钠溶液变质的化学反应化学方程式为_____

2)实验结束后,将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中, 充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究(忽略二氧化碳的影响):

(提出问题)废液中溶质的成分是什么?

(做出猜想)

猜想一:CaCl2NaClHCl

猜想二:CaCl2NaClNa2CO3

猜想三:CaCl2NaCl

小明对上述猜想二提出质疑,认为该猜想不成立。其原因是_____

(设计实验)请完成实验报告

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量废液于试管中,加入_____

_____

猜想一成立

 

 

(反思拓展)最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____,你认为该废液的处理方法是_____

向含有氯化钠、氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液, 溶液的 pH变化情况如图所示:

10-a段发生的化学反应方程式为_____

2a-b 段溶液的 pH 没有变化的原因是:_____

 

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实验小组同学取一定量盐酸与石灰石反应制取气体,其反应的化学方程式为_____;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,小组同学讨论后做出如下猜想:

(作出猜想)A._____

B.气体中有挥发出来的 HCl 气体

(实验探究)

小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验,填写以下表格:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡

_____

猜想 A 不成立

②将生成的气体通入_____溶液中

产生白色沉淀

气体中有HCl 猜想B 成立

 

 

 

 

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