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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)A、B两种物质在__...

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)A、B两种物质在_____℃时溶解度相同。

(2)t2℃时,B物质的溶解度是_____

(3)t2℃时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是_____

(4)t2℃时,将三种物质各ag分别加入到100g水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液,则a的取值范围是_____

 

t1 40g A 20g≤a<40g 【解析】 根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;(1)A、B两种物质在t1℃时溶解度相同,因为它们在该温度下有交点;(2)t2℃时,B物质的溶解度是40g;(3)t2℃时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是A,因为该温度下A的溶解度最大;(4)t2℃时,将三种物质各ag分别加入到100g水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液,则a的取值范围是20g≤a<40g。 (1)A、B两种物质在t1℃时溶解度相同,因为它们在该温度下有交点; (2)t2℃时,B物质的溶解度是40g; (3)t2℃时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是A,因为该温度下A的溶解度最大; (4)t2℃时,将三种物质各ag分别加入到100g水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液,则a的取值范围是20g≤a<40g。  
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考点分析:
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下图中甲是ABC三种固体物质的溶解度曲线图。

1)甲图中,t2 ℃时,ABC三种物质中,溶解度最大的是_____P点所表示的含义为_________

2t2 ℃时若要从ABC三种物质的饱和溶液中,析出相同质量的晶体,则需恒温蒸发溶剂的质量由大到小的顺序是_________

3)如图乙所示,20 ℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入镁条,再加入5 mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中变浑浊,则X可能为ABC三种固体物质中的哪一种?________

 

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控制变量法是科学探究中常用的方法之一。

1)在探究固体物质的溶解度时,需要考虑的因素有:溶质的种类;溶剂的种类;溶质最多被溶解的质量;溶剂的质量;温度。

如测定某物质在不同温度下的溶解度,研究的是_________ (填序号)受温度的影响,这就需要控制其他因素保持不变。

2)右表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表格内容及实验现象回答下列问题。

温度(℃)
 

20
 

40
 

50
 

溶解度/g
 

NaCl
 

36.0
 

36.6
 

37.0
 

KNO3
 

31.6
 

63.9
 

85.5
 

 

 

从上表可知,两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是____________

②20℃时,将等质量的NaClKNO3分别放入盛有100 g水的两个烧杯中,充分溶解后如图1所示,升温到50℃时如图2所示。试判断:50℃时甲烧杯中的溶液一定是______(填饱和溶液不饱和溶液不能确定)。

 

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如图为KNO3的溶解度曲线,a、b在溶解度曲线上。

(1)a点对应的溶液是_____溶液。(填“饱和”或者“不饱和”)

(2)a点对应的溶液的质量分数是_________。(只列计算式)

(3)将a点对应的溶液升温到70 ℃,其质量分数_____。(填写“变大”、“变小”或“不变”)

(4)欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点,可采取的措施是______

 

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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

1)由该图可以看出,甲、乙两种物质中,溶解度随温度升高而增大的物质是____

2)甲、乙两种物质的溶解度相等时的温度是____℃,对应饱和溶液溶质质量分数是___

3A点表示甲物质在40 ℃时的不饱和溶液,若在溶质质量不变的情况下,要达到饱和状态需___

 

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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

125℃时,将50g甲固体加入到100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为_________g

2)要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是_________

3)现有操作步骤:A.溶解、B.过滤、C.降温结晶、D.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是_________(填字母序号)

4)若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数会_________。(填字母序号)

A.变大       B.变小      C.不变

 

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