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不经常进行体育锻炼的人,如果突然剧烈运动,停下来后会感到肌肉酸痛,这是身体内乳酸...

不经常进行体育锻炼的人,如果突然剧烈运动,停下来后会感到肌肉酸痛,这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3,则:

1)它的化学式量为______

2)其中碳、氢、氧三种元素的质量比为______(最简整数比)。

3)碳元素的质量分数为______(计算结果精确到0.1%)。

418g乳酸中的氢元素的质量为______ g

 

90 6:1:8 40.0% 1.2 【解析】 (1)乳酸的化学式量为:12×3+1×6+16×3=90;故填:90。 (2)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比:(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8;故填:6:1:8。 (3)乳酸中碳元素的质量分数=100%=40.0%。故填:40.0%。 (4)18g乳酸中的氢元素的质量为18g××100%=1.2g。故填:1.2。
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考点分析:
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科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:

⑴(提出问题)

小松同学用双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡,冲洗 、干燥,并进行以下探究。

⑵(猜想)水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

⑶(实验验证)

 

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

_____________

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

___________

 

⑷(结论)水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥起能作过氧化氢的催化剂。

⑸(讨论与反思)

小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究_____________

(实验步骤1) ①准确称量水泥块的质量;  ②完成实验二;  ③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,烘干,称量  ④对比反应前后水泥块的质量。

(分析)如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究___________

 

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实验室制取气体所需装置如图一所示。

回答以下问题

1)仪器a的名称是______;仪器b的名称是______

2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同)。

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选择的收集装置是____________;该反应的化学方程式是______,反应的基本类型是______

4)如图二所示的装置,用排水法收集氧气,气体应该从______端通入;用排空气法收集氧气,气体应该从______端通入。

5)液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题:

液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有______的物理性质。

制取氨气的发生装置应选择图中的______(填字母,下同),收集装置应选择的是______。这种发生装置也可用于实验室制氧气,用该装置制氧气所用药品是______

根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是______

 

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除用铜粉测定空气中氧气的含量外,我们还有其他测定方法。如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:

①红磷燃烧时冒出浓厚的______,反应的化学方程式是______

②该实验中红磷需稍过量,目的是______;反应生成固体,使得集气瓶内的压强______,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数;小明将红磷换成木炭,该实验能否获得成功______(填)?理由是______

③燃烧结束,当集气瓶冷却后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的______

④下列有关该实验的说法中,不正确的是______(填字母序号)。

A实验时红磷一定要足量

B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

 

 

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实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。

①根据下表提供的实验数据,完成下表

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

30mL

10mL

4mL

______

 

 

②装置一和装置二中气球的位置不同,______(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是______

③若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?____________(列举两条)

 

 

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应用所学知识,分析有关信息,回答下列问题:

1)已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:2Mg+X2MgO+C,则X的化学式为______ ;若金属镁的质量为m1,完全反应后生成碳的质量为m2,则m1______m2(填>、=、<)。

2)某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化。请填空。

①铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量______(选填不变)。

②你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?______(选填)。

③请写出氧化汞受热分解的化学方程式:______

 

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