以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是()
A. 原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分
B. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C. CO和CO2的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同
D. 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢两种元素
下列物质中含有氧分子的是（ ）
A.二氧化碳 B.氧气 C.过氧化氢 D.液态空气
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A.水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变
B.闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动
C.水通电分解——分子在化学变化中可以再分
D.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大
20°C时，某物质溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是（ ）
实验序号 | 水的质量/g | 加入该物质的质量/g | 剩余未溶解固体的质量/g |
① | 10 | 2 | 0 |
② | 10 | 3 | 0 |
③ | 10 | 4 | 0.4 |
④ | 10 | 5 | 1.4 |
A.溶液质量由大到小的顺序为④＞③＞②＞①
B.20℃时10g饱和溶液溶有3.6g该物质
C.20℃时10g水最多溶解3.6g该物质
D.①所得溶液的溶质质量分数为20%
美国科学家卡尔•克里特在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5)，在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的设备．因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料．有关“氮5”的说法正确的是( )
A. “氮5”是一种化合物
B. 每个N5分子由5个氮原子构成
C. “氮5”的化学性质很活泼
D. N5和N2中都含有氮元素，所以N2也可以做火箭和导弹的理想燃料
下列叙述错误的是
A. 分子、原子和离子都能直接构成物质
B. 原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C. 决定原子质量大小的主要是质子和电子
D. 原子如果得到或失去电子就变成离子
