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下图所示实验操作正确的是 A.过滤 B.测溶液的 pH C.蒸发食盐水 D.稀释...

下图所示实验操作正确的是

A.过滤 B.测溶液的 pH

C.蒸发食盐水 D.稀释浓硫酸

 

C 【解析】 A、根据过滤的操作判断。 B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。 C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。 D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。 A、过滤时要注意一贴、二低、三靠,图中操作漏斗末端较长处管口未紧靠烧杯内壁,所以操作错误,不符合题意。 B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误,不符合题意。 C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确,符合题意。 D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误,不符合题意。 故选:C。  
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考点分析:
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同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究,如图所示:

1)甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是_____ (填化学式)。

2)取乙反应后的溶液600g,滴加质量分数265%Na2CO3溶液,如图丙,溶液pH的变化如图丁,则与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为_____g;请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数(写出计算过程,精确到01%)。

3)根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线。

 

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某兴趣小组的同学对酸的化学性质进行探究、总结及应用:

(1)酸的化学性质①与酸碱指示剂作用。酸能使石蕊溶液变_____色,不能使酚酞溶液变色。

(2)酸的化学性质② M反应。M所代表的物质类别是_____。小思为测定某假黄金 (铜锌合金)的成分,将60g稀盐酸分三次加入到盛有10g该样品的烧杯中,所得数据如表。由此______(不能”)得出该样品中锌的质量分数。

实验次数

1

2

3

加入稀盐酸质量/g

20

20

20

充分反应后剩余固体质量/g

8.7

7.4

6.4

 

 

(3)酸的化学性质③与金属氧化物反应。盐酸除铁锈,化学方程式为_______

(4)酸的化学性质④与碱反应。小成向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,后发现忘了加指示剂。同学们对所得溶液含有哪些溶质展开了讨论。

[提出猜想]猜想一:溶质是 Na2SO4;猜想二:溶质是Na2SO4NaOH;猜想三:溶质是______

[实验探究]小良同学设计如下的实验方案:

 

方法步骤

实验现象

实验结论

方案一

取所得溶液少量于试管中,滴入几滴酚酞溶液

酚酞不变红色

猜想一正确猜想二不正确

方案二

取所得溶液少量于试管中,滴加BaCl2溶液

出现白色沉淀

猜想三正确

方案三

取所得溶液少量于试管中,加少量CuO,振荡

_____

猜想三正确

 

 

 

[方案评价]同学们讨论后认为:

①方案一存在缺陷,不能证明猜想一是正确的,原因是_______

②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是_______

③方案三正确,而且还可以向溶液中加入活泼金属、碳酸盐等物质进行证明。

[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑______

[学科渗透]如图,将电极两端插入稀 H2SO4溶液中,闭合开关,灯泡正常发光, 然后逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量,灯泡的发光情况为______

(5)酸的化学性质⑤酸与盐的反应。利用如图装置证明CO2 NaOH溶液能发生反应,可先加氢氧化钠溶液,再加盐酸,气球的变化是______

[方法感悟]化学实验可通过验证生成物的存在,来验证化学反应的发生。

 

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