探索化学世界的奥秘,需要掌握科学的方法。
(1)实验是学习化学的一条重要途径。
①仪器X 的名称为______。
②若用锌与稀硫酸反应制取一瓶干燥的氢气,所选装置的连接顺序是________—________—________—________(填管口字母),反应的化学方程式为________。
(2)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
①以下是某化学反应的微观示意图:
+ + 表示氮原子,表示氢原子,表示氯原子
对应的物质的化学式为______;若有 17g 完全反应,则生成的的质量为______g。
②图 1 表示氢氧化钠和盐酸反应的微观过程,其反应实质可以用 H++ OH- = H 2O 来表示;图 2 表示碳酸钠和盐酸反应的微观过程,则该反应的实质可以用_________来表示。
化学与生产、生活密切相关。
(1)煤、石油和______是常见的化石燃料。
(2)草木灰的主要成分是 K2CO3,它属于化肥中的______(选填“氮”、“磷”、“钾” 或“复合”)肥。
(3)某兴趣小组同学对本地的雨水和土壤的 pH 进行了取样测定,测得雨水的 pH 约为 4、土壤的 pH 约为 5。已知一些作物最适宜生长的土壤的 pH 如下表:
作物 | 甘草 | 小麦 | 棉花 | 马铃薯 |
pH | 7.2~8.5 | 6.0~7.0 | 6.0~6.8 | 4.8~5.5 |
①据上表数据,你认为该地最适宜种植的作物是______。
②为了在现有的土地上种植甘草,最好选用试剂______(填字母)对土壤进行改良。
a HCl b Ca(OH)2 c NaOH
(4)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是______。
下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.一定量的过氧化氢溶液与少量 MnO2 混合制取氧气
B.随温度的升高,CO2 气体在水中的溶解度变化
C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
D.向等质量的金属镁、铁上分别滴加稀硫酸至过量
Ⅰ是 80℃含有 120g 水的 NH4Cl 溶液,经过如下操作,得到 10g NH4Cl 固体。
下列说法正确的是
A.溶液Ⅰ中溶质的质量可能大于 65.6g
B.溶液Ⅱ中溶质与溶剂的质量比为 65.6:100
C.溶液Ⅲ中溶质的质量分数约为 37.2%
D.溶液Ⅱ→Ⅲ的过程中,开始析出固体的温度必定在 40℃~60℃之间
下列根据实验目的所设计的实验方案不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去铜粉中混入的少量铁粉 | 加入适量稀硫酸,过滤后将滤渣洗涤、烘干 |
B | 鉴别石灰水和氢氧化钠溶液 | 取样后分别滴加无色酚酞,观察颜色变化 |
C | 从 KCl 与 MnO2 的混合物中回收MnO2 | 加适量水溶解,过滤后将滤渣洗涤、烘干 |
D | 除去 CO2 中混有的少量 CO | 将气体缓慢通过灼热的CuO |
A.A B.B C.C D.D
FeSO4 可用于治疗缺铁性贫血症。已知铁元素在周期表中的相关信息及铁原子结构示意图如下所示;1 个碳 12 原子的质量约为 1.99×10 -26kg。下列说法中正确的是
A.FeSO4 的名称为硫酸铁
B.FeSO4 中 S、O 元素的质量比为 1:4
C.n = 26,x = 18
D.1 个铁原子的质量约为 9.26×10 -26 kg