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该小组同学将一定量CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中(如图所示),他们观察...

该小组同学将一定量CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中(如图所示),他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。

猜想:CO2NaOH是否发生了化学反应?

实验:设计了甲、乙两个实验来验证CO2NaOH发生了化学反应,如图所示。甲中现象为软塑料瓶变瘪,乙中现象瓶吞鸡蛋

讨论:认为上述实验是可行的,其共同原理是____。但是有同学提出质疑,认为上述实验还不足以说明CO2NaOH发生了反应。其理由是___。于是他们又补充了一个对照实验,这个实验是___;他们还发现将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液变成红色,请用化学方程式说明原因_____

 

氢氧化钠溶液能与CO2发生反应,瓶内气压降低 CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低 将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别 CO2+H2O=H2CO3 【解析】 实验是可行的,其共同原理是:氢氧化钠溶液能与二氧化碳气体发生反应生成碳酸钠和水,使瓶内气压降低,使得甲中软塑料瓶变瘪,乙中出现“瓶吞鸡蛋”的现象。 有同学提出质疑,认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,理由是:二氧化碳能溶于水,也能使瓶内气压降低。因此需要用水做对比实验:将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别。 二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸使石蕊溶液变红,反应原理为:CO2+H2O=H2CO3。  
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考点分析:
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按照下图所示,兴趣小组同学向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_______且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于___

 

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我国正式启动全国科技工作者主题活动,加强社会热点问题的科普宣传,开展多种形式的科普活动。请回答下列科普活动模拟实验中的有关问题:

1)要防止实验室意外事故的发生。取液后的滴管要保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,是为了防止_____

2)实验结束后仪器的摆放或处理方式正确的是_____(填序号)

3)用试管加热时,夹持试管使用_____,所盛液体体积不超过试管容积的_____(填“2/3”或“1/3”)。用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热,分析的理由是_____

4)试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同。

①向试管中加入块状固体时,试管口朝向为:应先如图_____(填序号,下同),最后如图_____

②给试管中的固体加热时,试管口朝向如图D,是为了_____

 

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2019年全国科技工作者日将以“礼赞共和国,追梦新时代”为主题,某化学小组进行如下实验操作安全比赛。请回答问题:

1)点燃氢气等可燃性气体前,应先_____

2)洒在实验台上的酒精失火立即用_____覆盖。

3)加热后的试管不能立即用水冲洗,否则会_____

4)用烧杯给液体加热时,应放置在石棉网上,其目的是_____

 

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某同学发现实验室里的一个久置的酒精灯不易点燃,有同学认为因为酒精蒸发后灯芯上有水,于是他们提出:我们可以先上网查阅一下资料。”“上网查阅一下这一过程属于科学探究中的

A. 提出问题    B. 假设和猜想

C. 收集证据    D. 得出结论

 

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实验操作如果操作不当或不规范,有可能造成实验失败,甚至酿成事故。下列实验操作不正确的是(  )

A.点燃酒精灯 B.检验装置气密性

C.铁丝在氧气中燃烧 D.稀释浓硫酸

 

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