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能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反...

能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为_____,为防止爆炸,点燃氢气前一定要进行的操作是_____

 

CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 检验氢气的纯度 【解析】 氢化钙由钙元素与氢元素组成,水由氢元素与氧元素组成,根据质量守恒定律可知,氢化钙与水反应后生成的碱为氢氧化钙,故反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑; 氢气是一种可燃性气体,与空气或氧气混合后遇火可能发生燃烧,甚至引起爆炸,所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,故填检验氢气的纯度。  
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考点分析:
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化学与生活密切相关,身边处处有化学。

(1)用洗涤剂清洗油污,是利用洗涤剂的_________作用。

(2)自制简易净水器中的活性炭具有_________性。

(3) 生石灰常用作食品干燥剂,原因是______(用化学方程式表示)

 

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碳和碳的化合物是我们化学学习中的重要物质。

(1)金刚石与石墨是碳元素的两种单质,但是由于它们的_____不同,因此它们的性质存在着明显差异。

(2)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成,从微观角度分析,由于二者的_____,所以它们的化学性质不同。

 

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用化学符号表示:

(1)3个氢氧根离子_____

(2)m个铝离子_____

(3)碳酸氢铵_____

 

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(11分)化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。

实验一:探究物质的组成,如图

(1)图A所示实验可用于测定空气的组成。

①写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________;

②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,______________________。

(2)图B所示实验可用于测定水是由___________________________组成的。

实验二:探究微粒的性质,如图

(3)图C所示实验,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的_________(填“大”或“小”)。

(4)图D所示实验,先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水,再滴入几滴酚酞溶液,酚酞不变色,然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后,观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因:_______________________________________________。

 

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结合下列图示装置,回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:②_____

(2)①利用AD装置制取氧气①反应原理为_____(用化学方程式表示)

②为了使收集到的氧气较纯净,应等到_____时开始收集氧气。

 

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