写出下列反应的化学方程式：
(1)氯化钡溶液和硫酸钠溶液_______；
(2)“曾青(CuSO4)得铁化为铜”______；
(3)高炉炼铁中，一氧化碳与氧化铁在高温下反应_______。
能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料，同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为_____，为防止爆炸，点燃氢气前一定要进行的操作是_____。
化学与生活密切相关，身边处处有化学。
(1)用洗涤剂清洗油污，是利用洗涤剂的_________作用。
(2)自制简易净水器中的活性炭具有_________性。
(3) 生石灰常用作食品干燥剂，原因是______(用化学方程式表示)。
碳和碳的化合物是我们化学学习中的重要物质。
(1)金刚石与石墨是碳元素的两种单质，但是由于它们的_____不同，因此它们的性质存在着明显差异。
(2)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，从微观角度分析，由于二者的_____，所以它们的化学性质不同。
用化学符号表示：
(1)3个氢氧根离子_____
(2)m个铝离子_____
(3)碳酸氢铵_____
（11分）化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。
实验一：探究物质的组成，如图
（1）图A所示实验可用于测定空气的组成。
①写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________；
②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，______________________。
（2）图B所示实验可用于测定水是由___________________________组成的。
实验二：探究微粒的性质，如图
（3）图C所示实验，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_________（填“大”或“小”）。
（4）图D所示实验，先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水，再滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后，观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因：_______________________________________________。
