某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是( )
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B.图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物
室内空气污染已经成为威胁人们健康的“隐形杀手”。下面说法不正确的是
A.新装修的房间里闻到刺激性气味，说明分子在不断运动
B.竹炭、活性炭可以用来吸附甲醛，说明原子可以保持化学性质
C.不同的有害成分对人体的影响也不同，说明分子不同化学性质也不同
D.夏天刚装修的房子气味比冬天大，说明温度越高分子运动越快
分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）
A.氮气、纯碱、空气 B.稀有气体、石灰石、双氧水
C.铁、天然气、干冰 D.铜、石油、熟石灰
下列叙述中一定包含了化学变化的是
A. 支付宝付款
B. 生铁冶炼为高铁用钢
C. 共享单车扫码解锁
D. 石油分馏得汽油、柴油等
如图所示，某化学小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质“的探究实验。
（1）使用白色点滴板进行实验的优点是________________（答一点）；
（2）氢氧化钠溶液都能使无色的酚酞试液变成____色，是因为溶液中都含有相同的________离子；
（3）写出氢氧化钠与下列物质反应的化学方程式：
①与二氧化碳反应：________________________；
②与硫酸溶液反应：________________________；
③与硫酸铜溶液反应： ________________________；
（4）请写出氢氧化钠的一种合理用途为_________________________。
归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如下图。结合此图回答下列问题：
(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，暴露在空气中易变质，反应的化学方程式为______，所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_______(填一种)。
(2)写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质_______。
