我国科学家实现电催化高效分解硫化氢制氢技术，反应的化学方程式为 H2S
S↓ +H2 .请计算生产 3吨 H2，理论上需要 H2S多少吨？
某化学兴趣小组的同学在做酸碱中和反应时，将稀盐酸滴加到盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到明显现象（氢氧化钠未变质），小组同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生了化学反应产生了兴趣，他们做了如下实验｡
（实验一）酚酞溶液在酸和碱溶液中显示不同的颜色，可借助指示剂的颜色变化判断酸碱是否发生了反应，如图 1所示｡
（1）可说明试管中两种物质发生反应的现象是_____，该反应的化学方程式为_____｡
（实验二）化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断酸碱是否发生了反应，如图2所示｡
（2）将盛有氢氧化钠固体的燃烧匙伸入稀盐酸中，观察到U形管中右侧红墨水液面上升，该现象_____（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应，理由是_____｡
（3）小组同学利用温度传感器测定了盐酸与氢氧化钠反应的时间 -温度曲线如图3所示｡
①由曲线变化情况分析可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应并_____（填 “放出”或“吸收”）热量｡
② 400秒后，曲线开始呈下降趋势的原因是_____｡
（实验三）有同学提出还可利用 pH的变化判断酸碱是否发生了反应，图 4所示是小组同学利用 pH传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的 pH变化曲线｡
（4）该反应是将_____（填序号），M 点溶液中溶质为_____（填化学式）｡
a.稀盐酸加入氢氧化钠溶液 b.氢氧化钠溶液加入稀盐酸
实验室制取氧气的装置如图所示：
（1）图中仪器 a的名称_____，主要用途是_____｡
（2）用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是_____，若用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为_____｡
（3）用D装置收集一瓶氧气，将点燃的蜡烛放入集气瓶中，用玻璃片盖在集气瓶瓶口，可观察到_____，且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成；然后将蜡烛从集气瓶中取出，_____（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳｡
“停课不停学”期间小明在家里玩“纸牌接龙”游戏，规则是：出一张牌后，下一张牌上所提示的物质要与先出的牌上所提示的物质发生化学反应｡小明先出甲牌后，手上还有A､B､C､D､E五张牌｡
出牌顺序：甲
A。
（1）为符合游戏规则，小明先出甲牌，最后出 A牌，其余四张牌的出牌顺序是_____（填序号）｡
（2）在上述反应中，不涉及的基本反应类型是_____，反应④的化学方程式为_____｡
（3）按游戏规则，下列物质可以代替 C的是_____（填标号）｡
a.H2SO4 b.Zn c.CuCl2 d.Fe2O3
工业上利用白云石（主要成分是 CaCO3·MgCO3）制得结晶镁的主要流程如图所示：
（1）生产上将白云石粉碎的目的是_____，白云石焙烧过程发生反应的化学方程式为_____｡
（2）将白云石的焙烧产物和硅铁（含 75%Si）压制成球发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化｡
（3）还原过程中发生的主要反应为 2CaO+2MgO+Si
2Mg+Ca2SiO4，该反应中化合价降低的元素是_____｡采用真空操作除了能降低操作温度外，还具有的优点是_____｡
中国传统文化对人类文明贡献巨大｡化学兴趣小组开展了一次“古代文献”中的化学原理解说大赛，请你一起参与：
（1）诗句中蕴含着许多化学知识，现在进入第一篇章“诗歌与化学”：
①“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“淘”､“漉”相当于化学实验操作中的_____｡
②“春蚕到死丝方尽”所描述的蚕丝属于_____（填“天然”或“合成”）纤维，这种纤维的优点是_____｡
（2）古典著作蕴含着许多化学知识，现在进入第二篇章“古典著作与化学”：
①《黄帝内经》中“五谷为养”的“五谷”是指稻､麦､黍､稷､菽｡稻俗称水稻､大米，其富含的营养素是_____｡
②晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（熟石灰）､荻灰（草木灰）等分煎合..，可去除黑痣”｡药方中起到“食肉”作用的主要物质是_____（填化学式）｡
③北宋《浸铜要略序》记载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成 铜”，请用化学方程式表示其原理_____｡
