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铜的化合物是中学化学学习和研究的重要内容: (1)铜元素位于元素周期表中第___...

铜的化合物是中学化学学习和研究的重要内容:

(1)铜元素位于元素周期表中第__________周期,铜原子的质子数为_______________

(2)2n的值为_______________

(3)3可知,从微观角度看实质,参与反应的微观粒子是___________________________(化学符号表示)

(4)依据图12的信息,下列说法不正确的是_______________

A 铜原子的中子数为29

B 铜原子在化学反应中易失去电子

C 铜的相对原子质量是63.55g

D 铜元素在化合物中可以显+1

(5)下列所示的粒子共表示_______________种元素。

 

四 29 1 Fe Cu2+ AC 3 【解析】 (1)元素在元素周期表中的周期数等于其原子核外的电子层数,铜原子核外有四个电子层,所以铜元素位于第四周期;由铜的元素周期表的信息可知,铜原子核内的质子数为29, (2)在原子中,质子数=核外电子数,图2中n的值=29-2-8-18=1; (3)图3可知,其实质是铁原子和铜离子反应生成铜原子和亚铁离子;从微观角度看实质,参与反应的微观粒子是Fe和Cu2+; (4)A、由铜的元素周期表的信息可知,铜原子核内的质子数为29,而不是中子数,故A错误; B、铜原子的最外层只有一个电子,所以在化学反应中易失去电子,故B正确; C、相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,常省略不写,铜的相对原子质量是63.55,故C错误; D、铜原子的最外层只有一个电子,所以在化学反应中失去最外层的1个电子,化合价显+1价,故C正确。故选AC; (5)元素是具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称,不同的元素质子数不同,所示的粒子共有3种不同质子数,表示3种元素。  
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考点分析:
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有一种不纯的K2CO3固体,可能含有Na2CO3 MgCO3 CuSO4NaCl中的一种或几种。取该样品13.8g逐滴加入稀盐酸,产生气泡,最终得到无色溶液,产生气体随稀盐酸滴加的关系如图所示,下列判断正确的是

A.完全反应得到无色溶液,样品中可能含有CuSO4

B.NaCl 不与盐酸反应,样品中一定没有NaCl

C.所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%

D.Na2CO3MgCO3都能和盐酸反应生成气体,样品中一定有Na2CO3MgCO3

 

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将质量相等的甲、乙、丙三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论错误的是(已知:甲、乙、丙在生成物中均为+2)

A.产生H2的质量是甲>>

B.相对原子质量是丙>>

C.反应速率最大的是乙

D.金属活动性顺序是甲>>

 

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某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质,为测定其成分,进行如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化钡溶液,再加入稀硝酸,反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有(  )

①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾

②反应进行到a点时,溶液中只含有一种溶质

③bc段上的任意一点 (c点除外) 都存在两种沉淀

④反应进行到c点时,溶液中只含有两种溶质

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

 

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下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A.1表示将水通电一段时间后

B.2表示向含有少量盐酸的氯化铁的溶液中滴加氢氧化钠溶液

C.3表示用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况

D.4表示将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出

 

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下列实验不可行或不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方法

A

区分NaCl溶液、FeCl3溶液

观察溶液的颜色

B

去除粗盐中难溶性杂质

加水溶解、过滤、蒸发

C

区分甲烷、一氧化碳、氢气

分别点燃后,检验燃烧产物

D

鉴别硝酸铵与氯化铵

分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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