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用如同所示装置来测定空气中氧气的含量,硬质玻璃管的体积为20mL,玻璃管两端分别...

用如同所示装置来测定空气中氧气的含量,硬质玻璃管的体积为20mL,玻璃管两端分别连接带有刻度的注射器和瘪气球、对该实验认识错误的是(  )

A.气球的作用是调节气压,而且使铜粉充分消耗氧气

B.该实验可证明空气是混合物

C.在正常操作的情况下,反应结束后消耗氧气的总体积约为注射器中空气体积的五分之一

D.如果停止加热后没有冷却到室温就读数,则测定的气体积分数小于五分之一

 

C 【解析】 A、气球的作用是调节气压,而且使铜粉充分消耗氧气,故A正确。 B、空气中除了氧气,还有剩余的气体,故“该实验能证明空气是混合物”,故B正确。 C、在正常操作的情况下,反应结束后消耗氧气的总体积约为注射器中和硬质玻璃管内空气总体积的五分之一,故C错误。 D、如果停止加热后没有冷却到室温就读数,装置内温度高,气体的体积变大,那减少的量就变小,则测定的气体积分数小于五分之一,故D正确。 故选:C。  
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考点分析:
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已知Am+Bn-具有相同的核外电子排布,且A原子的质子数为x,则B原子的电子数为(  )

A.x-m-n B.x+m+n C.x+m-n D.x-m+n

 

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在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是

A. 0.5l B. 1l2l C. 3l4l D. 5l6l

 

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区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )

A.铁丝和铜丝--观察颜色 B.白酒和白醋--闻气味

C.空气、氮气和氧气--带火星木条 D.空气和呼出气体--澄清石灰水

 

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下列现象描述正确的是(  )

A.镁在空气中燃烧,生成白色固体氧化镁

B.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,放热,生成黑体固体

C.铜片在空气中加热,观察到铜片表面变黑

D.硫在空气中燃烧,发出明的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体

 

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某同学对教材中探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,试管丙中有一张每隔1cm滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的敞口小药瓶固定在橡皮塞上。关于图1、图2中的实验有以下说法,其中正确的是(  )

2比图1的实验更环保、更节约

1和图2的实验均能证明分子在不断运动

2中观察到的现象是滤纸条上的酚酞试液自上而下依次变红

若另取与丙相同的装置浸入冰水中,则不能得出结论

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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