果果利用如图装置探究一些物质与水作用时热量的变化情形，向盛有10mL水的试管中加入三种不同物质，搅拌后得到透明澄清的溶液。则回答：
（1）该实验中需要搅拌的目的是_____________。若食盐溶于水中得到无色溶液，则该溶液的溶质和溶剂分别是_____、______（填化学式）。
（2）仔细观察探究过程，记录实验现象填入下表：
试管中加入的物质 | 硝酸铵 | 食盐 | 氢氧化钠 |
U型管中水柱的变化 | _____ | 基本不变 | ____ |
（3）假如果果旅途中出现感冒高烧不退的症状，她会选择上述三种物质中的_________溶于水中迅速制备一个冰袋用于冰敷，请你帮忙分析其理由是____________。
果果了解到：物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。如图所示，向小试管中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中液面不发生明显变化，加入的固体物质是（ ）
A.硝酸铵 B.烧碱 C.蔗糖 D.生石灰
下图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是
A. 硝酸铵 B. 食盐 C. 蔗糖 D. 生石灰
果果与他的步行旅游“驴友”们每次外出，根据不同季节可以带上即热饭盒或化学冰箱，“化学冰箱”是把一种化学试剂放入容器中，加一定量的水，就可以形成低温小环境。果果选用的试剂应是下列物质中的（ ）
A.硝酸铵 B.浓硫酸 C.固体氢氧化钠 D.食盐
某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为：RSO4，其相对分子质量为160，回答下列问题：
（1）R的元素符号为______。
（2）R在化合物中可以显+1价，则+1价R的氧化物的化学式为______。
（3）+1价R的氧化物中R的质量分数是多少_____？（写出计算过程）
某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。
（1）请写出编号为①的仪器名称______。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______（填序号），发生反应的化学方程式为______。
（3）用装置D收集氧气的依据是______，用这种方法收集氧气，验满的方法是______。
（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是______，发生反应的化学方程为______，试管口放棉花的作用为______，实验前必须进行的操作是______，实验结束时的操作是______。
（5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，插入到收集的氧气中（具体操作是______），观察到的现象是______。
（6）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待______时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是______，集气瓶内预先放入少量水的目的是______，该反应的化学方程式为______。
