化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大贡献。下列科学史实叙述错误的是
A.英国科学家道尔顿提出了近代原子学说
B.法国化学家拉瓦锡得出了空气的质量组成
C.俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
D.中国科学家张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献
物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质的是
A.液氮用于冷冻
B.铜丝用作导线
C.氧气用于医疗救助
D.活性炭除味
潍坊大地人杰地灵，拥有灿烂悠久的历史文化。下列工艺中包含化学变化的是
A.昌邑海盐的晒制
B.昌乐宝石的雕刻
C.临朐红丝石的开采
D.青州云门春酒的酿造
杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，叶酸的化学式为Cl9Hl9N7O6 ， 请完成下列问题：
（1）一个叶酸分子由含有_____个原子。
（2）叶酸的相对分子质量为 _____ 。
（3）叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为 _____。
（4）叶酸中氮元素的质量分数是多少？_____
实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
（提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | ① 产生的气体是______ ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5％的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ② 滤渣质量等于ag | 红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡且______ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
（拓展应用）己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。写出其反应的符号表达式___________________________
实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室若用B发生装置制取氧气，则应选用的药品是_____。若用高锰酸钾制取氧气，则应选用的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。
