结合实验装置请回答有关问题：请回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称_____________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置__________（填字母序号），反应文字表达式为_______________________。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是___________。若用装置D收集氧气，验满的方法___。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置__________（填字母序号）。
（5）若E瓶内装满空气，用E瓶收集氧气，氧气须从_____（选填“a”或“b”）端导管口通入。
A-H是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体粉末，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在反应②前后B的质量和化学性质都不改变。试回答下列问题：
（1）写出B物质的名称：_____，H物质的名称：_________。
（2）写出反应②文字（或符号）表达式并注明反应类型：_________（____________）
（3）写出反应③文字（或符号）表达式并注明反应类型：___________（_________）
如图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置，简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用。甲集气瓶中液体的作用______________________；乙集气瓶中液体的作用________________；_______（选填“甲”或“乙”）集气瓶中液体可以用细沙来替代。甲集气瓶中铁丝绕成螺旋状是为了__________。
试依据核电荷数为1—10的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
（1）核电荷数为8的元素的原子得到两个电子后，形成的粒子的符号是______。
（2）由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中易_____________(填“失”或“得”) 电子。氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿。氟化钠和氯化钠一样，都是由________ (填“分子”、“原子”或“离子”) 直接构成。
（3）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的质子数为_______，该元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在元素周期表中，位于第_______周期，第__________主族。
生活离不开水，我们可以从组成、结构等角度认识水。
（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a中产生气体是________，该实验证明水是由_________________________________组成的。
（2）结构：每个水分子是由________________________________构成的。
（3）电解水的实验的文字表达式__________________________________。
（4）硬水会给生产和生活带来许多不便，检验生活用水是否为硬水的物质是_________，生活中有些硬水可用____________的方法降低它的硬度。
原子是由带正电的___________和带负电的_________构成的；决定元素种类的是______________数。与元素的性质关系密切的是__________________数。
