二氧化碳在科学家眼里是可利用的重要资源。下列关于二氧化碳的认识错误的是( )
A.组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成
B.性质：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C.用途：二氧化碳可用作化工原料，制备化肥、纯碱等
D.危害：二氧化碳有毒会引起中毒
最新研究表明，水泥是一个全球大型的、被忽视、逐年增长的净碳汇，对全球碳循环研究具有重要的科学意义。水泥混凝土、砂浆吸收封存二氧化碳的原理过程如下图：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______________，温室效应所造成的危害主要是____________。绿色植物可通过_____（填“呼吸作用”或“光合作用”）用于吸收二氧化碳。
（2）空气中的二氧化碳渗透到水泥混凝土和砂浆中，与氢氧化钙等碱性物质起化学反应后，被吸收并封存，成为永久性固定碳。二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为_____________。
（3）科学家研究要降低空气中CO2含量的途经主要有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗。工业上用二氧化碳生产甲醇燃料：CO2+3H2
X +H2O。则X的化学式为_____。还说明你能做到的消耗CO2的方式或途经为____________。
（4）我们在生活中应积极传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。请列举出至少一例符合“低碳生活”理念的生活措施为____________。
我国科学研究团队发现水泥材料可永久封存二氧化碳。下列关于二氧化碳的认识叙述中不正确的是（ ）
A.自然界中碳氧循环主要通过二氧化碳和氧气的产生和消耗来实现
B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变成红色
C.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
D.实验室里用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳
（4分）某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾，为了回收利用，欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量（废水中其他杂质不与盐酸反应），现取50g废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3g，求废水中氢氧化钾的质量分数。
生活中科学之美、科学之趣随处可见。如图是某厂商设计的T恤，T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C6H4Br2）分子的结构简式。
（1）邻二溴苯分子中碳、氢、溴三种原子个数比为_____。
（2）236g邻二溴苯中含溴元素_____g。
小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，并在老师的指导下进行实验探究。
（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_________。
②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
（猜想假设）假设Ⅰ：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ：只含K2CO3。
（进行实验）
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸 | _________ | 假设Ⅰ不正确 |
②另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置 | _________ |
|
③取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞溶液不变色 | 假设Ⅲ正确 |
（问题讨论）步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_________ ，排除对KOH检验的干扰。
（拓展应用）完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是________。
