Fe2O3 和CuO 的固体混合物 160g，在高温条件下与足量的 CO 充分反应后，得到金属的质量可能是（）
A.100 g B.120 g C.140 g D.160 g
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（）
A.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
B.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
C.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
D.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
除去下列物质中少量的杂质，下列实验方案能达到实验目的的是（）
选项 | 物质 | 杂质 | 实验方案 |
A | CuCl2 | FeCl2 | 先加足量水溶解，再加足量铁粉，过滤 |
B | NaCl | Na2CO3 | 先加足量水溶解，再加足量稀硫酸，蒸发结晶 |
C | CO2 | HCl | 先通过 NaOH 溶液，再通过浓硫酸干燥 |
D | MnO2 | KCl | 先加足量水溶解，再过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
下列关于化学反应的说法，正确的是（ ）
A.Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，该反应有单质生成，属于置换反应
B.
，反应后固体质量减少，该反应不遵循质量守恒定律
C.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化
D.化合反应的反应物一定是单质，生成物一定是化合物
某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中错误的是（ ）
A.燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素:反应物（内因)和反应条件（外因)
B.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
C.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
D.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
化学反应前后可能发生变化的是（）
A.原子质量 B.原子数目 C.分子种类 D.元素的化合价
