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下列物质鉴别方案正确的是( ) 选项 鉴别物质 实验方案 A 氯化钠溶液、碳酸钠...

下列物质鉴别方案正确的是(    )

选项

鉴别物质

实验方案

A

氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液

用酚酞溶液

B

Fe2(SO4)3NaOHNaNO3HCl 四种溶液

仅用组内物质鉴别

C

尿素、氯化铵、硝酸铵

加熟石灰研磨闻气味

D

用燃着的木条

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

B 【解析】 A、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液 都呈碱性,都能使酚酞溶液变红,不能鉴别,选项错误; B、硫酸铁溶液是黄色的,看颜色就能确定,另外三种物质中,能和硫酸铁反应生成红褐色沉淀的是氢氧化钠,能和沉淀反应,将沉淀溶解的是盐酸,剩余物质是硝酸钠,故用组内物质就能鉴别,选项正确。 C、氯化铵、硝酸铵都含有铵根离子,和熟石灰混合研磨,都会产生刺激性气味,不能鉴别,选项错误; D、氮气和二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,选项错误。 故选B。  
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考点分析:
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Fe2O3 CuO 的固体混合物 160g,在高温条件下与足量的 CO 充分反应后,得到金属的质量可能是()

A.100 g B.120 g C.140 g D.160 g

 

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宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是()

A.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

B.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

C.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧

D.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

 

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除去下列物质中少量的杂质,下列实验方案能达到实验目的的是()

选项

物质

杂质

实验方案

A

CuCl2

FeCl2

先加足量水溶解,再加足量铁粉,过滤

B

NaCl

Na2CO3

先加足量水溶解,再加足量稀硫酸,蒸发结晶

C

CO2

HCl

先通过 NaOH 溶液,再通过浓硫酸干燥

D

MnO2

KCl

先加足量水溶解,再过滤、洗涤、干燥

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列关于化学反应的说法,正确的是(   

A.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,该反应有单质生成,属于置换反应

B.,反应后固体质量减少,该反应不遵循质量守恒定律

C.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化

D.化合反应的反应物一定是单质,生成物一定是化合物

 

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某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中错误的是(   

A.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)

B.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气

C.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关

D.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关

 

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