空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A.空气中CO2含量过多，会造成温室效应
B.稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源
C.空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（ ）
A.氧气具有氧化性，氧气液化
B.一氧化碳具有还原性，一氧化碳燃烧
C.石墨具有导电性，石墨燃烧
D.蔗糖具有甜味，蔗糖在水中溶解
利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度(假定粗盐中的杂质全部是MgCl2)。每次取100 g样品配制成溶液，向其中加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如下表所示：
测定次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
样品质量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
氢氧化钠溶液质量/g | 32 | 64 | 82 | 90 |
沉淀质量/g | 2.32 | 4.64 | 5.8 | 5.8 |
（1）求粗盐的纯度________。
（2）当样品与所加氢氧化钠溶液恰好完全反应时，求溶液中氯化钠的质量________。(写出解题过程)
中国是唯一一个把香椿当做蔬菜的国家。香椿不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3。请你计算：
（1）皂甙中C、H、O元素的质量之比是________(最简整数比)。
（2）含氢元素8.4 g的皂甙的质量为________g(写出计算过程)。
氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。经检验，滤渣的成分是碳酸钙。
（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？
（猜想与假设）猜想一：NaOH；猜想二：___________；猜想三：NaOH、Na2CO3；猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2。
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因：__________。
（实验验证）
实验 | 现象 | 结论 |
实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想_________不成立 |
实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸 | ___________ | 猜想三成立 |
（反思与拓展）
（1）若向NH4Cl的溶液中加一定量的CaH2，充分反应，产生的气体是__________。
（2）登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是_________。
常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容，请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出仪器名称：a______；b______。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式：_______。
（3）实验室收集二氧化碳的装置是________，检验二氧化碳的原理是________(用化学方程式表示)。
（4）二氧化氯(ClO2)可用作消毒剂。常温下，ClO2是一种橙黄色、有刺激性气味的气体，11 ℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解，可用固体氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取，反应的化学方程式为：2NaClO3＋4HCl=2ClO2↑＋Cl2↑＋2X＋2NaCl。
①制取气体的发生装置是______(填装置序号)。
②根据以上信息，请你总结出ClO2的化学性质：________。
③上述反应中X的化学式为_______。
