农业生产上通常用溶质质量分数为10%～20%的食盐溶液来选种。
（1）现要配制200 kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐_______kg。
（2）用60 kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液_______kg。
已知将CO2通入澄清石灰水中，溶液变浑浊；继续通CO2气体，溶液由浑浊又变澄清，反应的化学方程式为_______。某化学兴趣小组由此欲探究CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成。
（提出问题）CO2与NaOH溶液反应后的溶质由哪些物质组成？
（查阅资料）
①NaHCO3＋NaOH=Na2CO3＋H2O
②盐酸滴入碳酸钠溶液中，实际反应分两步进行：
第一步反应：Na2CO3＋HCl=NaCl＋NaHCO3
第二步反应：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑
（提出猜想）
猜想1：溶质为Na2CO3
猜想2：溶质为NaHCO3
猜想3：溶质为_______ (填化学式，下同)
猜想4：溶质为_______
（实验方案）
Ⅰ.甲组同学为确定CO2与NaOH溶液反应后所得溶液中溶质组成，设计如下实验方案。
（1）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，过滤后向滤液中加入足量的稀盐酸，无气泡产生，则溶质为_______。
（2）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若无白色沉淀生成，向溶液中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，则溶质为_______。
（3）向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液，若有白色沉淀生成，过滤后向滤液中加入足量的稀盐酸，有气泡产生，则溶质为_______。
Ⅱ.乙组同学根据甲组同学的猜想，通过定量分析绘制出向所得溶液中逐滴加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量关系示意图，请根据图象确定溶质成分。
A
Na2CO3 B
_______
C
________ D
_______
如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。
（1）指出②、④装置中标号仪器的名称：X_______，Y________。
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是_______(填装置序号，下同)，收集装置是________，反应的化学方程式为_______。
（3）二氧化碳的收集装置可选用_____，二氧化碳的检验装置可选用_______。
（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷(密度比空气小，难溶于水)，可选用的发生、收集装置依次是_______。
图中A～E是操作化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分，请分析回答：
（1）反应①的化学方程式为 ；
（2）反应②中的产物B通常用 检验；
（3）E物质作燃料的优点是 （答一条即可）。
水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
（1）下列做法不合理的是_______(填序号)。
①严格监管化肥和农药的使用
②积极探索污水处理的新技术
③不间断地放水洗衣服
（2）利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是______(填序号)。
①小容器中的水为淡水
②大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液
③获得淡水的快慢与温度有关
（3）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为_______。
（4）自来水厂生产自来水的过程中，常加入________，用来吸附水中一些可溶性的杂质，除去臭味。
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_______。
（2）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_______ 元素。
