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直到18世纪末,科学家们在大量实验的基础上才认识水的组成。 (1)研究氢气的燃烧...

直到18世纪末,科学家们在大量实验的基础上才认识水的组成。

1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。

①氢气在点燃前一定要________________。氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是________________

②科学家们又用电解法证明了水的组成(装置如图所示)。电解水时,水中加入少量的NaOH,其作用是__________________

电解水时,AB两试管中收集到的气体体积比理论上为12,但实际的体积比略小于12,其原因可能是______________(写出一条即可)。该反应的化学方程式为______________。此实验可以说明水是由_____________组成的。

2)水是生命之源,也是宝贵的资源。

①生活中常用_____________的方法来降低水的硬度。自来水厂常利用_______________的吸附性除去水中的异味。

②自来水厂从长江取出的水经沉淀、过滤、____________等操作,可将浑水变清水。

 

检验氢气的纯度(或验纯) 小烧杯内有水雾出现 增加水的导电性 氧气比氢气在水中易溶解(氧气不易溶于水,氢气难溶于水)或氧气与电极反应 2H2O2H2↑+O2↑ 氢氧两种元素组成 煮沸 活性炭 吸附 【解析】 (1)①氢气具有可燃性,不纯点燃可能会发生爆炸,所以氢气在点燃前一定要验纯;氢气在空气中燃烧生成水,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是烧杯内壁有水珠产生。 ②电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是增强导电性。通电一段时间后,A、B两试管中收集的气体分别是氧气和氢气,二者体积比略小于1:2,说明氧气偏少,其原因可能是相同条件下,氧气比氢气在水中易溶解(氧气不易溶于水,氢气难溶于水)或氧气与电极反应;电解水生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,化学反应前后元素种类不变,反应后有氢元素和氧元素,则此实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的。 (2)①生活中为降低水的硬度,可采用的方法是煮沸;自来水厂常利用活性炭的吸附性,除去水中的异味; ②自来水厂从长江取出的水经沉淀、过滤、吸附等操作,可将浑水变清水。  
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化学是一门以实验为基础的学科,请结合下图化学实验仪器和装置,回答有关问题。

 

1)认识仪器:①的仪器名称是________________,⑥的仪器名称是________________

2)制取二氧化碳:甲同学在实验室制取较多量的二氧化碳,他选用的仪器是_____(填数字序号,下同),化学方程式是___________。乙同学想设计一套能控制反应发生和停止的发生装置,所用的仪器是_________,实验室检验二氧化碳气体的方法是__________

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①家庭用煤经过从煤球蜂窝煤的变化,其目的是____

②罐装液化气的主要成分液态丁烷是__________(填混合物化合物)。

③在管道煤气中会加入一种叫乙硫醇的物质,乙硫醇有臭味,煤气中加乙硫醇的目的是_________________

④天然气是比较清洁的能源,其主要成分为甲烷,属于____________(可再生不可再生”)能源。天然气燃烧的化学方程式是__________

2)消防安全,人人有责。常用的灭火器有干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器、水基型灭火器等。干粉灭火器__________(填可以不可以)扑灭油、气等燃烧引起的失火。图书、档案、精密仪器失火常用液态二氧化碳灭火器扑灭,二氧化碳气体能灭火的原因是①_____________;②_______

 

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下列图像中,能正确反映对应变化关系的是 

A.加热一定质量的高锰酸钾制氧气

B.将水通电电解一段时间

C.向一定量CaCO3中加入稀盐酸

D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的   质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量,0表示物质质量不变),下列说法正确的是

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