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下图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置。请按要求回答下面的问题:...

下图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置。请按要求回答下面的问题:

1)某同学在课堂笔记中记录的实验室制氧气、二氧化碳的化学方程式如下:请帮忙判断是否正确。如果正确填,不正确填 ___________ ______________

2)使用锌和稀盐酸制取氢气,可选用的收集装置有________________(填序号),产生的气体经装置_______________ _______________ (填序号)即可得到纯净干燥的氢气。

 

否 否 F E D 【解析】 (1)实验室用过氧化氢溶液时,应使用二氧化锰作催化剂,该化学方程式中没有进行配平,反应前后氢、氧原子数目不同,没有使用催化剂,正确的化学方程式是:2H2O22H2O+ O2↑,所以不正确,;化学方程式中也没有进行配平,反应前后氢原子和氯原子的个数不同,正确的化学方程式是:,所以不正确;故填:否;否。 (2)氢气不溶于水,密度比空气小,可以用排水法或向下排空气法收集,而图中没有排水法,所以只能用F装置收集;产生的气体中含有挥发出的氯化氢气体和水蒸气,要先用氢氧化钠溶液除去氯化氢气体,再用浓硫酸对气体进行干燥,即可得到纯净干燥的氢气;故填:F;E;D。  
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考点分析:
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生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界。

1)充入食品包装袋中可防腐的单质_______________;(填化学式,下同)能做食品干燥剂的氧化物_______________;无色无味、能使人中毒的气体_______________

2)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的指的是 _______________(单质”“元素原子”)

3)若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是隔绝氧气;同理,如果要熄灭燃着的酒精灯, 应该用_______________盖灭。

 

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小波试着用多种实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液,其中,不可行的是(

A.石蕊试液 B.CuSO4溶液 C.Na2CO3溶液 D.BaCl2溶液

 

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欲除去氮气中的少量氧气、水蒸气、一氧化碳、二氧化碳等杂质,可使混合气体通过下列物质:(1)澄清的石灰水;(2)灼热的氧化铜;(3)灼热的铜;(4)浓硫酸。顺序正确的是(

A.1)(2)(3)(4

B.3)(2)(1)(4

C.4)(2)(1)(3

D.2)(4)(3)(1

 

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某研究性学习小组调查发现,甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子H+、Cu2+、K+、NO3-、0H-中的三种离子(两厂含有一种相同的离子)。若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液。下列关于污水的分析,正确的是(   )

A.OH-和Cu2+来自同一工厂 B.H+和OH-来自同一工厂

C.H+和Cu2+来自同一工厂 D.Cu2+和K+来自同一工厂

 

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某同学想用实验证明 FeCl3溶液显黄色是因为溶液中存在铁离子造成的,而不是氯离子造成的,下列实验无意义的是(

A.观察 KCl 溶液没有颜色

B.加水稀释后 FeCl3溶液黄色变浅

C.FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失

D. FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失

 

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