下列事实的结论或解释中，不正确的是( )
A.水受热变成水蒸气后体积变大﹣﹣受热后水分子的体积变大
B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子结构不同
C.钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等
D.原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分
某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验操作如图所示，其中正确的是( )
A. 取用NaOH固体
B. 称量NaOH固体
C. 量取一定体积的水
D. 溶解NaOH固体
下列各组物质中，按照混合物、氧化物、碱的顺序排列的是（ ）
A.稀盐酸、干冰、熟石灰
B.冰水共存物、液氧、火碱
C.碘酒、高锰酸钾、氢氧化镁
D.清新的空气、过氧化氢、纯碱
下列过程中一定发生了化学变化的是
A.干冰汽化 B.用 84 消毒液进行环境消毒
C.铁水铸成锅 D.汽油除油污
向一定质量的酸性CuSO4溶液(含少量H2SO4)中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示
(1)当加入NaOH溶液的质量为30g时,溶液中的溶质是________(化学式)
(2)计算所加NaOH溶液的溶质质量分数______
小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：
（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是 。
（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中 | 如果 | 则盐酸过量 |
如果 | 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是 （填序号）。
A．生锈的铁钉 B．碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末 D．氢氧化铜
（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 （填序号）。
