归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是( )
A.反应分类 B.物质构成和组成
C.物质类别 D.氮元素的化合价
化学与生活、生产及可持续发展密切相关,下列说法正确的是( )
A性质与用途 | B环保与能源 |
①干冰升华吸热,可用于保鲜食品、人工降雨 ②红磷燃烧产生大量白色烟雾,可用作烟雾弹、发令枪 ③浓硫酸不慎沾皮肤上,立即用 NaOH 溶液清洗 | ①推广使用的乙醇汽油是纯净物 ②为减少“白色污染”,使用可降解塑料 ③冬天用煤炉取暖为防止热量散失,需紧闭门窗,可在屋内放一盆水防止煤气中毒 |
C健康与安全 | D化学与生活 |
①人体缺维生素 A 会引起夜盲症 ②误食重金属盐中毒后,立即服用鸡蛋清或牛奶解毒 ③用甲醛溶液浸泡水产品,对人体健康会造成危害 | ①用工业酒精可以勾兑饮用酒 ②用活性炭可对水进行杀菌消毒 ③用钢丝球除去铝壶表面污渍 |
A.A B.B C.C D.D
褪黑色素(化学式为 C13N2H16O2)是人体自然分泌的一种激素,能起到调节睡眠的作用,不少助眠药物中含有这个成分。下列有关说法正确的是( )
A.褪黑色素中氢元素的质量分数最小
B.褪黑色素中含碳元素、氮元素的质量比为 13:2
C.褪黑色素的相对分子质量为232g
D.褪黑色素是由碳原子、氮分子、氢原子、氧分子构成的
在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的二氧化碳,下列说法正确的是( )
A.装置①中制取二氧化碳的药品可选用大理石和稀硫酸
B.装置②中的饱和 NaHCO3 溶液换为饱和 NaOH 溶液也可用以除去 CO2 中 HCl 气体
C.③中没有明显实验现象,说明 CO2 气体中混有的 HCl 气体已经在装置②中反应完
D.将带火星的木条放在装置⑤的瓶口,若复燃,则证明CO2收集满
2019 受人瞩目的“西安年,最中国”活动中,涉及到很多化学知识,下列说法正确的是( )
A.舌尖上的环球旅行让人大饱口福,其中能够为人体提供能量的营养素只有糖类
B.活动现场用到了玻璃、塑料、合金等,都是有机合成材料
C.唐服饰体验区的汉服造型精美、做工精细,用到的纯棉、羊毛都是天然纤维
D.填充稀有气体的霓虹灯流光溢彩、充氮路灯辉煌明亮,都仅用了物质的物理性质
为探究过氧化氢的分解反应,同学们进行了以下实验。
(查阅资料)过氧化氢分解放热。当氧气低于一定浓度时,可燃物无法燃烧。
(进行实验)
初步探究:探究影响过氧化氢分解速率的因素
序号 | 烧杯1 | 烧杯2 | 烧杯3 | 烧杯4 |
实验操作 |
|
|
|
|
实验现象 | 立即冒大量气泡,烧杯内有 少量白雾出现。 | 5分钟后,有比较大量的气泡冒出。 | 立即冒大量气泡,烧杯内有白雾。 | 立即冒大量气泡,烧杯内有大量白雾。 |
继续探究:重复烧杯1、3、4实验,并分别伸入带火星木条,如下图所示。
实验方案 | 序号 | 实验现象 |
| 烧杯1 | 木条复燃,燃烧很旺 |
烧杯3 | 木条复燃,之后火焰变微弱 | |
烧杯4 | 木条复燃,之后立即熄灭 |
(结论与解释)
(1)写出烧杯1中反应的化学方程式_______。
(2)为证明MnO2和CuSO4能加快过氧化氢的分解速率,应增加的对比实验是_______(填具体操作)。
(3)能证明过氧化氢溶液浓度影响其分解速率的实验是_____(填烧杯的数字序号)。
(4)烧杯内出现大量白雾的原因是_______。
(反思与评价)
(5)烧杯4中木条熄灭的原因可能是_______。
(6)实验室若用双氧水制取氧气来完成木炭燃烧的实验,应选择的试剂是_______(填字母序号)。
A5%过氧化氢溶液 B10%过氧化氢溶液
C20%过氧化氢溶液 D二氧化锰