下列现象，属于化学变化的是()
A.电灯发光 B.自行车车胎爆裂 C.饭菜变馊 D.玻璃破碎
某小组欲用7.3%的盐酸测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．取40g NaOH溶液样品，并与7.3%的盐酸混合．溶液的PH随加入盐酸质量变化如图，求样品中NaOH的质量分数．
某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化，进行以下实验：
（探究一）盐酸与氢氧化钠的反应
（1）写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式：______。
（2）甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL 4%盐酸，用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是______。
（3）丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：
实验编号 | 实验方案 |
实验1 | 向20mL4%盐酸中倒入20mL水，测定稀释前后溶液的温度。 |
实验2 | 向20mL5%氢氧化钠溶液中 ______ ，测定稀释前后溶液的温度。 |
实验3 | ______。 |
（4）丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此你能得出的实验结论是①______；②______。
（探究二）盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。
如图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器，分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。
实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计，据此回答下列问题：
（5）18.0秒后，曲线①逐渐下降的原因是______；
（6）比较曲线①和曲线②，你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，其理由是______。
学习小组用气体传感器来探究蜡烛在密闭空间里的燃烧情况，采集数据并绘制了氧气（曲线A）和一种产物一氧化碳（曲线B）含量随时间变化的图象。
说明：一氧化碳合量用ppm表示（1ppm＝0.0001%）。
根据图象回答问题：
（1）蜡烛约在_____秒之间熄灭。推测另一产物二氧化碳含量随时间变化的总体趋势为（填“变大”、“变小”或“不变”）_____。
（2）点燃蜡烛后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最终不再改变。分析发生上述变化的原因。_____。
（3）从燃烧条件的角度写一点对物质燃烧的新认识。_____。
某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏(CaSO4·2H2O)等产品，实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下：
(1)设备4中经过__________操作，将水和石膏固体进行分离。
(2)设备1的作用是通过喷淋水脱去烟气中的SO2，生成一种酸——亚硫酸(H2SO3)，该反应的化学方程式为_______________________。
(3)若将二氧化硫气体通入紫色的石蕊溶液中，猜想可能出现的现象是______________。
(4)脱硫工艺流程中。可以循环利用的物质是_____。
根据下列仪器，回答问题：
(1)仪器a的名称是：_____
(2)实验室制取并收集CO2，应选择装置_____，其化学反应方程式为_____，若选用A装置制O2，应选用的药品是_____
(3)若选用B装置以KMnO4为原料制O2，则还需在试管口塞一团棉花，原因是_____，其化学反应方程式是_____。
(4)若选用C装置收集O2，则O2从_____端导管进入，若用D装置收集O2，则O2从_____端导管进入。
