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金属的物理性质有通性也有个性,下列金属物品在使用时所利用的性质对应正确的是( )...

金属的物理性质有通性也有个性,下列金属物品在使用时所利用的性质对应正确的是(  )

A.铝箔:延展性 B.军号:密度大

C.导线:有光泽 D.铁壶:能导电

 

A 【解析】 物质的性质决定物质的用途,物质的用途也能体现物质的性质。 A、铝能制成铝箔,这是利用了铝的延展性,A正确; B、金属制成军号是利用了金属的密度小,B错误; C、金属制成导线是利用了金属的导电性,C错误; D、铁壶能用于烧水是利用了铁的导热性,D错误。故选A。  
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考点分析:
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进入地窖前,需做灯火实验。若蜡烛燃烧不旺,推测此时地窖内氧气的体积分数可能是(  )

A.3% B.15% C.25% D.78%

 

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在中国国际园林博览会上,太原园吸引着众多游客的目光。下列园中材料制作或设施实施的过程中包含化学变化的是(  )

A.雕刻石狮 B.烧制青砖

C.建藕香榭 D.引水入园

 

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镁在国产大飞机C-919”的制造中大显身手,小亮在实验室模拟海水制镁的原理来富集镁,他将25g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中,然后向其中加入63.6g氢氧化钠溶液至恰好完全反应(图像如下),过滤,称量滤液质量为147g,求:

(1)图像中m=_____g。

(2)滤液中溶质的质量分数是____________

 

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小思同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣。请你一同参与探究并回答下列问题:

(提出问题)废液中的溶质是什么物质?

(作出猜想)小思同学认为废液中溶质只有氯化钙。你认为还可能有的溶质是______(填化学式)。

(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。

(实验与结论)

1)小思同学取少量废液与试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色。于是小思同学认为自己的猜想是正确的。

2)你认为小思同学的实验_______(填能或不能)证明他的猜想,理由是_______

3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是_____,实验中可以看到的现象是______

(拓展与应用)

1)实验证明你的猜想是正确的。要想处理废液只得到氯化钙溶液,可以向反应后的溶液中加入过量的_______

A氢氧化钠             B氧化钙         C氢氧化钙          D碳酸钙

2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_______

(交流与反思)

在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑______

 

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根据下列装置图,回答有关问题。

1)仪器①的名称是_______

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的发生装置应选_______(填装置序号),化学方程式为_______;若在F装置中装满水,用排水法来收集氧气,则氧气应从_______(填“a”“b”)端进入。

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______,收集二氧化碳用D装置的原因_______;图G是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与A装置比较,除了废物利用的优点外,请另写一个优点_______

4)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。

(阅读资料)

①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;

②钙遇水立即发生剧烈反应,生成氢氧化钙和氢气;

③氢化钙要密封保存,遇水反应,生成氢氧化钙和氢气。

(氢化钙的制备)

氢化钙通常用氢气与钙加热制得,某化学兴趣小组设计的制取装置如下图所示(固定装置省略)。

回答下列问题:

①装置B的作用是_______

②钙与水反应的化学方程式为_______,属于基本反应类型中的_______反应。

 

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