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下列实验不能达到目的是( ) A.测定空气中氧气含量 B.比较金属活动性 C.验...

下列实验不能达到目的是(  )

A.测定空气中氧气含量 B.比较金属活动性

C.验证物质燃烧需要氧气 D.验证CaOH2O反应放热

 

C 【解析】 A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫,氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫,形成压力差,能测定空气中氧气含量,故选项实验能达到目的。 B、Zn和Ag分别与CuSO4溶液接触,Zn与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性Zn>Cu;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性锌>铜>银;故选项实验能达到目的。 C、白磷、红磷均能与空气接触,不能验证物质燃烧需要氧气,故选项实验不能达到目的。 D、导管口有气泡产生,可验证CaO与H2O反应放热,故选项实验能达到目的。故选C。  
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考点分析:
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规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是(  )

A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液pH

C.过滤 D.稀释浓硫酸

 

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下列有关食品安全正确的是

A. 用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐

B. 炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大

C. 在猪肉中加入大量的牛肉膏(一种添加剂),让猪肉有牛肉的口感

D. 将地沟油和潲水油回收利用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的

 

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实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为68.4g.求:

(1)充分反应后,生成氧气的质量为_____g;

(2)参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_________

 

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鱼浮灵的主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),俗称固体双氧水.某兴趣小组对其进行以下探究:

(实验探究一)过碳酸钠的性质探究

1)取少量鱼浮灵于试管中,加适量的水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡.将带火星的木条伸入试管,木条复燃,说明有___(填化学式)生成.

2)取实验(1)中上层清液,测得溶液pH7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清的石灰水中,出现浑浊现象,说明有二氧化碳生成.写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式___

结论:过碳酸钠具有Na2CO3和双氧水的双重化学性质.

(实验探究二)鱼浮灵样品的组成测定

利用如图所示装置进行鱼浮灵样品中活性氧含量测定和过碳酸钠组成的测定(杂质对测定无影响).

查阅资料:①活性氧含量是指样品中能转化为氧气的氧元素的质量分数.鱼浮灵中活性氧含量≥13.0%是一等品,13.0>活性氧含量≥10.5%是合格品.②过碳酸钠能与酸反应放出二氧化碳和氧气.

3)实验前先缓慢通入N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2.实验前先缓慢通入N2一段时间的目的是___

4)装置B的作用___(填字母代号).

a除去气体中水蒸气     b便于观察和控制气流速度

 

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如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验.已知:20℃时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解.请回答下列问题:

1)仪器a的名称为___

2)按图组装好二氧化碳的发生装置,实验前要检查装置的___

3)反应装置中长颈漏斗的作用是___(填序号)

A添加稀盐酸    B添加石灰水    C添加稀盐酸和石灰石

4)制取二氧化碳气体的化学反应方程式为___

 

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