下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。
（1）若用装置A制取氧气，收集较纯净的氧气选择的收集装置是____，若用装置D收集氧气，验满的方法是___ 。写出此装置制取氧气的化学方程式：__________ 。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是___________(填字母序号)，理由是______________________（写出一条即可）。
（3）若选用装有 _____________ 的F装置干燥氧气，气体应从_________（填“a”或“b”）端进。
晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向25g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳8.8g。试计算该石灰石样品中，碳酸钙的质量分数是多少？
小亮学完合金后，知道了不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍（Ni）.他决定探究Fe、Cu、Ni的金属活动性顺序.
（1）［查阅资料］镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的NiSO4，并放出氢气.写出镍与稀硫酸反应的化学方程式：_____________________________.
（2）［猜想与假设］根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属的活动性作出猜想：
猜想①Fe＞Ni＞Cu；猜想②_____________.
（3）［实验探究］ 把用砂纸打磨过的镍片浸入FeSO4溶液中，过一会儿取出后，却发现镍片表面无明显变化.证明_________________（填“猜想①”或“猜想②”）成立.
（4）［拓展延伸］用铜片、NiSO4溶液和____________________，通过实验探究也能判断Fe、Cu、Ni的金属活动性顺序.
（5）探究完上述金属之后，他知道了铁很容易生锈的原因是铁跟______和______ 共同作用的结果；防止铁生锈的方法________________（填写一种）。
A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化情况如图：
（1）温度为_____℃时，A、C物质的溶解度相等。
（2）t1℃时 A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
（3）t1℃时，将50g的A物质溶于100g水中，所得溶液的质量为_____g，溶质的质量分数为________ 。(保留到小数点后一位)
（4）t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是_____。
归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如下图。结合此图回答下列问题：
(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，暴露在空气中易变质，反应的化学方程式为______，所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_______(填一种)。
(2)写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质_______。
酸是一类重要的化合物，它能与许多物质发生化学反应，有比较广泛的用途。请你将学过的有关酸的性质与用途归纳整理，完成下面的表格。
酸的性质 | 发生反应的化学方程式 | 相应用途 |
（1）酸能与多种活泼金属反应 | Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ | ____________ |
（2）____________ | _____________ | 除铁锈 |
