下列符号中，表示2个水分子的是
A. H2O B. 2H2O2 C. 2H2 D. 2H2O
空气中含量最多的气体是（ ）
A.氧气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.氮气
古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A.陶瓷烧制
B.粮食酿醋
C.玉石雕印
D.火药爆炸
我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答：
废液 酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
（1）各取溶液少许，分别滴入1～2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是_________________ 。
（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀盐酸。为了防止废液对环境的污染，小聪这一组将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH______7(填“＜”、“＞”、“=” ) 。该反应的化学方程式为：_____________________ 。
（3）小红这一组在做实验时忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液，就滴加了丁溶液，这时立马又滴加了酚酞溶液，发现溶液是无色，此时老师让他们探究此时溶液中的溶质是什么？欢迎你也加入到这一组和他们一起探究，于是他们对溶液中的溶质进行了猜想：猜想1：溶质是氢氧化钾，猜想2：溶质是氯化钾，氯化氢，猜想3： __________ 。经过交流他们认为猜想1不正确你认为不正确的原因：_________。然后他们想了许多方法验证了猜想，请你完成下列实验
所用的方法 | 看到的现象 | 得出的结论 |
向反应的溶液中滴加紫色石蕊溶液 |
| 猜想2正确 |
向反应的溶液中加入碳酸钠溶液 | 有较多的气泡产生 | 猜想2正确，写出反应的化学方程式____ |
下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。
（1）若用装置A制取氧气，收集较纯净的氧气选择的收集装置是____，若用装置D收集氧气，验满的方法是___ 。写出此装置制取氧气的化学方程式：__________ 。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是___________(填字母序号)，理由是______________________（写出一条即可）。
（3）若选用装有 _____________ 的F装置干燥氧气，气体应从_________（填“a”或“b”）端进。
晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向25g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳8.8g。试计算该石灰石样品中，碳酸钙的质量分数是多少？
