纪录片《我在故宫修文物》表现了文物修复者穿越古今与百年之前的人进行对话的职业体验，让我们领略到历史与文化的传承。下列文物修复和保护的过程中涉及化学变化的是
A | B | C | D |
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银器用除锈剂见新 | 变形的金属香炉复原 | 古画水洗除尘 | 木器表面擦拭烫蜡 |
A.A B.B C.C D.D
某硫酸钠样品中含有少量氯化钠.取15. 0g该样品于烧杯中，加入50. 0g水后完全溶解。向烧杯中滴加208. 3g氯化钡溶液，恰好完全反应,过滤、干燥，称得固体物质的质量为23.3g.请计算硫酸钠样品中硫酸钠的质量。
氯气(Cl2)是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应
,产物中，次氯酸HClO是一种弱酸。氯气溶于水所得溶液称为氯水。把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中，品红试纸褪色。如图是实验室制取氯气的成套装置图,请填空:
(1)仪器X的名称是:__________________。
(2)在装置丁中收集氯气，其收集方法为__________________。
(3)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成:
[提出问题]氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
[猜想]猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;
猜想4:氯水中的________________(填化学式)使品红试纸褪色。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① 把品红试纸放入水中 | ______________ | 猜想1不成立 |
②把品红试纸放入干燥的氯气中 | 试纸不褪色 | 猜想2不成立 |
③_________________________ | 试纸不褪色 | 猜想3不成立 |
[结论]学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。
[反思]向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是__________________。
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图装置。试回答下列问题。
(1)利用上述装置和药品制取氧气，反应化学方程式是_____________________，若用D装置直接收集气体，则氧气应从D装置的______________口(填“g”或“h”)通人。
(2)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置_____________ (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)
(3)实验室制取二氧化碳气体时，改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的最大优点是______(选填下列说法的序号)。
A 可以随时加液
B 可以控制反应速率
C 可以控制反应发生与停止
(4)若用D装置排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集CO2气体，气体应从____ (填字母编号)通入。
如图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去)，其中A为天然气的主要成分,C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末,G为最常见的金属。B、D、E均为无色气体。请回答：
(1)X可以是___________。
(2)B物质固体时的名称是___________。
(3)上述转化过程中没有涉及到的四大基本反应类型是___________。
(4)写出G与E反应的化学方程式________________________。
下图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。请回答：
(1)t1°C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______________；
(2)当A中混有少量B时，可用_________方法提纯A;
(3)t2°C时，在50g水中加入______________g C物质恰好形成饱和溶液;将该饱和溶液降温至t1°C，所得溶液中溶质的质量分数___________。(填:增大、减小或不变)
